挽东莱先生

玉石明胸次,风云在笔端。
教常先慷慨,门弃不蹒跚。
籍堤疑培植,房陈似羽翰。
中兴依日月,遗像圣王欢。

现代解析

这首《挽东莱先生》是一首悼念逝者的诗,通过生动的比喻和意象,赞颂了逝者的品格与成就。

前两句“玉石明胸次,风云在笔端”用“玉石”比喻逝者光明磊落的胸怀,用“风云”形容他笔下文章的气势磅礴。这两句展现了他高尚的品格和卓越的文采。

中间四句具体描述逝者的为人与影响。“教常先慷慨”说他教导他人时总是充满激情;“门弃不蹒跚”暗指他培养的后辈都能坚定前行(“不蹒跚”)。后两句用“培植”(栽培)和“羽翰”(翅膀)的比喻,说明他像培育幼苗一样培养人才,又像给鸟儿翅膀一样助力他人高飞。

最后两句将逝者与“中兴”(国家振兴)联系起来,说他的贡献如同日月般重要,连“圣王”(贤明的君主)都对他的遗像表示敬重。整首诗通过层层递进的赞美,塑造了一位德才兼备、影响深远的人物形象,表达了深深的怀念与敬仰。

邵度

邵度,金华(今属浙江)人。从吕祖谦学。事见《东莱集》附录卷三。今录诗六首。