余和东坡石鼓诗观察牧仲先生亦用其韵见投再次奉赠兼柬令贻
攀韩提白追少陵，庐陵宛陵皆却走。
释褐初年判凤翔，八观佳句流人口。
遂令学步似者难，宝玉当前瓦砾后。
于今作手推商丘，云梦罗胸吞八九。
切泥独淬汉江流，射札偏穿董泽柳。
有如樊侯拥大盾，嗔目斯须饮一斗。
纷纷债帅何足当，木絓两骖戟钩肘。
由来七字分藩篱，无异嘉禾别稂莠。
难将时代论后先，文笔颉颃皆好友。
公于眉山真嫡嗣，威凤将雏灵鹊㝅。
无端俗耳耽淫哇，两部池塘聒蝌蚪。
郑鼠椟藏荆凤贵，流传谬种愚童耇。
依人作活终后人，狂走躇阶惟所嗾。
自悼菰芦识见陋，目眩商彝与周卣。
渊海灵源浩莫探，深池瞎马悲盲瞍。
企踵俊厨心所向，蚁封无路登岣嵝。
忽辱阳春和里辞，殷勤拂拭情何厚。
难邀顾况一看人，何意孔融知有某。
长歌跌宕辞俶诡，千汇万状无不有。
句奇欲敌弥明鼎，韵难屡叶云栖杻。
软红十丈东华尘，车如鸡栖马如狗。
几处揶揄逢路鬼，穷年漂泊嗟桃偶。
富儿肥马意气扬，明月夜投空掉首。
诚知欲益常反损，但愿无人来击掊。
先生识趣与众殊，人弃何妨我独取。
此心便与坡公似，湔祓偏多在泥垢。
不忝游踪故故同，郁孤奉使黄州守。
作诗聊为志感激，敢附青云名不朽。
好在莲花幕下人，灵光赋笔王延寿。
现代解析
这首诗是清代诗人写给朋友牧仲先生的一首赠诗，主要表达了对苏轼诗歌成就的推崇，以及对自己和友人文学追求的共鸣。全诗可以分为几个部分来理解：
1. 开篇赞苏轼
诗人说北宋以来真正的好诗很少，只有苏轼（东坡）的诗风格独特、气势雄浑。苏轼学习韩愈、白居易、杜甫等前代大师，连欧阳修（庐陵）、梅尧臣（宛陵）这样的名家都比不上他。苏轼年轻时在凤翔做官写的《凤翔八观》就广为流传，后人想模仿他都很难，就像在宝玉面前瓦片显得毫无价值。
2. 夸赞友人牧仲
接着诗人称赞牧仲先生是当今写诗的高手，说他胸襟开阔像能吞下云梦泽（比喻才华横溢），写诗精准如汉江磨刀、箭射柳叶（形容技艺高超）。用"樊哙举盾""怒饮一斗"的典故，形容他的诗气势豪迈，和那些平庸诗人（债帅）完全不同。
3. 讨论诗歌标准
诗人认为好诗和坏诗就像庄稼和杂草一样容易区分，不能单纯用时代先后来评判高低。他把牧仲比作苏轼的"嫡传弟子"，说他们的诗像凤凰和喜鹊的鸣叫（比喻高雅），而俗人只爱听池塘青蛙的聒噪（比喻低劣作品）。
4. 自谦与感慨
诗人谦虚地说自己见识浅薄，像瞎子摸古董（商彝周卣），又像盲人骑瞎马一样危险。他仰慕牧仲的才华，却苦于无法接近，就像蚂蚁想爬高山（岣嵝）。没想到牧仲主动写诗相赠，让他受宠若惊。
5. 对比世俗与理想
描写京城（东华）的世俗场景：车马拥挤、势利眼多（路鬼揶揄）、富人得意。而诗人宁愿保持清高，像明月般独自皎洁。他说牧仲与众不同，专挑别人不要的（指不随波逐流），这点和苏轼很像——苏轼也是从平凡中见伟大（"湔祓偏多在泥垢"）。
6. 结尾表心意
最后诗人用苏轼的经历（郁孤台、黄州）比喻自己和牧仲的友谊，写这首诗是为了表达感激，也希望自己的名声能借此流传。特别提到牧仲的幕僚（莲花幕下人），夸他们像东汉王延寿写《鲁灵光殿赋》一样有才华。
核心思想：
这首诗通过赞美苏轼的伟大，实际上是在肯定牧仲继承苏轼的诗歌精神——不随大流、在平凡中创造不凡。诗人也表达了自己甘于清贫但追求艺术真谛的态度，展现了传统文人对"雅俗之分"的执着。