太学石鼓歌用苏子瞻原韵

呜呼古来神物显晦不可常,轶事难从讯遗叟。
掩抑千年忽昭揭,蛟龙撝护五丁走。
鲁宫魏冢竹素书,祇今一二诵人口。
烟销煤烬行复著,何疑猎碣初唐后。
尔日陈仓披草看,十亡其一惟存九。
剜刮土花拭苔绣,琅琅炳若天星柳。
遂令流传遍好事,周庙錞于甄墓斗。
韩公苏公诗继作,淋漓大笔字运肘。
聚观日多口日众,疮痏弹射争好莠。
由来名盛百毁生,疑信喧腾供恶友。
此鼓自唐流至今,子复生孙雏哺㝅。
立乎定哀指隐桓,零编断字皆蝌蚪。
就令馀庆伪手造,已堪阅世称耆耇。
何况宇文与嬴政,群言狋吽一夫嗾。
圣朝崇儒兴礼乐,峨峨泮璧新鬯卣。
虎观还闻聚学徒,鹿鸣曾说歌矇瞍。
十碣依然尽无恙,灵文翕赩齐岣嵝。
圜桥受学肩相差,古物摩挲手胝厚。
韦带抠衣阶下谁,江表鲰生名氏某。
观碑亦厕群英后,俯仰从前叹希有。
司空解辨桐山鼓,中垒能知贰负杻。
搜求茫昧须博物,奚惧坟羊与土狗。
所嗟历劫仍至此,刘蹶嬴颠视若偶。
丘墟已听几鹃声,辇载频回万牛首。
向使仍前尚沦汨,牧儿蹴蹋荛童掊。
直置金钟大吕间,陆离光彩人争取。
自古成名在得地,清水难同浊泥垢。
要之至宝不终弃,自分球图堪世守。
琉璃质脆槠叶轻,斯须悦目旋彫朽。
呜呼君不见方召功勋樊尹才,文字模糊石犹寿。

现代解析

这首诗以古代石鼓为主题,通过生动的比喻和对比,表达了珍贵文物历经沧桑却终得珍视的哲理。

全诗可分为四部分:
1. 石鼓的传奇身世:开篇用"神物显晦"形容石鼓时隐时现的命运,像被蛟龙守护的宝物。提到虽然历经千年,但石鼓文字依然清晰可辨,就像星星一样闪耀。诗人用"十亡其一惟存九"说明石鼓的珍贵稀有。

2. 世人的争议态度:描写人们对石鼓的不同看法。像韩愈、苏轼这样的文豪为它写诗赞美,但也有人吹毛求疵。诗人认为"名盛百毁生"是常态,好东西总会引来争议。

3. 石鼓的价值:强调即使有人怀疑它是后人伪造的,能保存至今也足够珍贵。诗人用"立乎定哀指隐桓"的比喻,说石鼓就像历史见证者,那些残缺的文字都是宝贵的史料。

4. 文物保护的哲理:最后通过对比,说明珍贵物品需要遇到懂得欣赏的人和环境。就像清水和浊泥的区别,真正的宝物终会遇到珍视它的人。结尾用"文字模糊石犹寿"点题,即使字迹模糊,石头本身却能长存,暗喻真正有价值的东西经得起时间考验。

诗中运用了大量形象比喻:
- 把石鼓文字比作"天星柳"形容其光彩
- 用"丘墟已听几鹃声"表现历史沧桑
- "清水难同浊泥垢"比喻不同环境对文物的影响

核心思想是:真正有价值的事物,虽然会经历埋没和争议,但终将得到应有的重视。这既是对石鼓命运的写照,也暗含了人才际遇的普遍哲理。

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