江侯邀予作山水书以赠之
江侯乐山水，誓卜山水居。
游戏天目道，箬帽跨蹇驴。
村童习识之，拍手知且呼。
行行不知顾，心与山水俱。
于兹且几年，所得应有余。
云胡不知厌，要予写诸图。
昔者少壮日，戏墨谩妻奴。
今衰眼目暗，笔砚久已疏。
书来不得谢，督迫畴敢徐。
图成不自识，浓淡恣所如。
云深雾莫测，中恐藏於菟。
人生孰非幻，作观随有无。
江侯乐山水，何考其真欤。
作诗调江侯，江侯其晓诸。
观毕勿遽弃，酱瓿尚可糊。
游戏天目道，箬帽跨蹇驴。
村童习识之，拍手知且呼。
行行不知顾，心与山水俱。
于兹且几年，所得应有余。
云胡不知厌，要予写诸图。
昔者少壮日，戏墨谩妻奴。
今衰眼目暗，笔砚久已疏。
书来不得谢，督迫畴敢徐。
图成不自识，浓淡恣所如。
云深雾莫测，中恐藏於菟。
人生孰非幻，作观随有无。
江侯乐山水，何考其真欤。
作诗调江侯，江侯其晓诸。
观毕勿遽弃，酱瓿尚可糊。
现代解析
这首诗讲的是一个叫江侯的人特别爱游山玩水，连出门都戴着斗笠骑瘦驴，连村里小孩都认识他。他玩了好几年还不满足，非要作者给他画山水画。作者说自己老了眼神不好，很久不碰笔墨了，但推辞不掉只好硬画，结果画完自己都认不出画的是什么——云雾太重说不定里面还藏着老虎呢！最后幽默地说：江侯啊，你爱的山水到底是真是假？画得不好也别扔，还能拿来糊酱缸呢！
全诗有三大亮点：
1. 用"拍手知且呼"这种小孩反应，生动表现江侯像个山水发烧友，接地气又可爱。
2. 自嘲画技那段特别真实，说云雾里可能藏老虎，既写实又带点奇幻色彩。
3. 结尾突然转折，从讨论山水真假到调侃"废画利用"，把严肃的艺术讨论变成朋友间的玩笑，让人会心一笑。
本质上是在探讨：人对山水的热爱到底是在追求真实风景，还是追求自己心中的意境？但用生活化的对话和幽默来表达，比直接讲道理有趣得多。
王当
宋眉州眉山人，字子思。幼好学，博览古今，所取唯王佐大略。举进士不中，遂著《春秋列国名臣传》，人竞传之。哲宗元祐六年，苏辙以贤良方正荐，廷对慷慨，不避权贵。调龙游尉。蔡京入相，不复仕。卒年七十二。传《易》与《春秋》，有《经旨》、《史论》、《兵书》。