苏公内翰柏石图
柏生两石间，颜状何落落。
行须接石脉，生理初甚约。
岂无蝼蚁窥，未免风雨剥。
孤撑谢栽培，欲取那可攫。
森然两石意，与柏真不薄。
峥嵘炎凉外，盘踞互相络。
千尺意有余，凛凛未可度。
公看养口体，怪此躯干削。
满眼较短长，琐细公所略。
行须接石脉，生理初甚约。
岂无蝼蚁窥，未免风雨剥。
孤撑谢栽培，欲取那可攫。
森然两石意，与柏真不薄。
峥嵘炎凉外，盘踞互相络。
千尺意有余，凛凛未可度。
公看养口体，怪此躯干削。
满眼较短长，琐细公所略。
现代解析
这首诗用柏树和石头的关系，比喻人在困境中坚韧成长的智慧。我们可以从三个层面来理解：
1. 生存的智慧
柏树从两块石头缝里长出来（"柏生两石间"），看似生长空间狭窄（"生理初甚约"），但它懂得顺应石缝的走向生长（"行须接石脉"）。这就像现实中，聪明人懂得在限制条件下寻找突破口，把约束变成支撑。
2. 磨砺的价值
诗中描写柏树经历风雨摧残（"风雨剥"）、蝼蚁啃咬，反而长得更加挺拔（"孤撑"）。两块石头看似限制了柏树，实际是它的保护伞（"森然两石意，与柏真不薄"）。这揭示了一个深刻道理：我们讨厌的困难，往往正是塑造我们坚韧品格的关键。
3. 远见的境界
最后六句是全诗精华：庸人只关心眼前得失（"养口体"），盯着细枝末节（"满眼较短长"），而苏轼赞叹柏树在石缝中酝酿的千尺气象（"千尺意有余"）。这种"在局限中创造无限"的境界，正是诗人推崇的处世智慧——不抱怨环境，专注积蓄内在力量。
全诗就像一幅水墨画，石头代表现实约束，柏树象征人的精神。最打动人心的，是那种"在夹缝中依然仰望星空"的生命力，这种智慧在今天依然能给我们启发。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。