现代解析
这首挽联用简洁有力的语言，概括了汪教授的一生成就和家庭传承，充满敬意与温情。
上联讲汪教授的学术成就：
"读律读书"说他既精通法律又饱读诗书，"磔鼠辞严"用解剖老鼠比喻他治学严谨（古人认为能解剖老鼠代表学识扎实），"雕龙辩敏"夸他像雕刻龙纹般精于辩论。整体展现了一位学识渊博、思维敏锐的学者形象。
下联写家庭传承：
"佳儿佳女"指优秀的子女，"神驹价重"把儿子比作价值连城的骏马，"雏凤声清"把女儿比作歌声清丽的幼凤。通过马和凤凰的比喻，既赞美子女的优秀，也暗示汪教授教育有方。
全联特色：
1. 用"磔鼠""雕龙"等生动比喻替代直接赞美，形象又含蓄
2. "神驹""雏凤"的动物意象形成巧妙对仗
3. 上联学术成就+下联家庭美满，完整呈现人物生平
4. 虽然哀悼逝者，但通过突出学术传承和子女成才，传递出积极的生命意义
这种写法既庄重又不失温度，通过具体意象让读者感受到逝者的学术造诣和家风传承，比直接说"伟大""优秀"更有感染力。