和南质张学士敏之见赠七首 其一
桃源刘，凤楼萧，镌冰斲玉哦通宵。
珠玑错落照兰室，龙蛇偃蹇蟠霜绡。
和我新诗使予起，却得琼瑰酬木李。
边城十载绝知音，琴断七弦鹤亦死。
而今得识君恣容，胸中郁结涣然空。
诗坛君可据上位，笔力我甘居下风。
笔阵文场⑴宽且绰，驰骋看君能矍铄。
学海波澜千顷陂，厌饫经书烂该博。
几时把手潇湘边，生涯自有壶中天。
鸣榔一笑舟浮莲，沧波万里凝苍烟。
珠玑错落照兰室，龙蛇偃蹇蟠霜绡。
和我新诗使予起，却得琼瑰酬木李。
边城十载绝知音，琴断七弦鹤亦死。
而今得识君恣容，胸中郁结涣然空。
诗坛君可据上位，笔力我甘居下风。
笔阵文场⑴宽且绰，驰骋看君能矍铄。
学海波澜千顷陂，厌饫经书烂该博。
几时把手潇湘边，生涯自有壶中天。
鸣榔一笑舟浮莲，沧波万里凝苍烟。
现代解析
这首诗是作者写给好友张敏之的赠诗，表达了对知音难觅的感慨和遇到知己后的欣喜之情。全诗可以分为三个部分：
1. 创作场景的描写（前四句）
用"镌冰斲玉"形容好友彻夜推敲诗句的认真态度，就像雕刻美玉一样精益求精。"珠玑错落"比喻诗句如珍珠般光彩夺目，"龙蛇偃蹇"形容书法笔势如龙蛇盘曲在绢帛上。这些比喻生动展现了友人高超的文采。
2. 知音难遇的感慨（中间八句）
作者说自己十年来在边城孤独寂寞，就像断了弦的琴、死去的鹤一样失去知音。直到遇见张敏之，胸中郁结才豁然开朗。这里用"琴断七弦"的典故，形象表达了失去知音的苦闷。作者谦虚地说自己文笔不如对方，甘拜下风，同时赞美友人学识渊博如"千顷波涛"的学海。
3. 对未来的期待（最后四句）
作者期待有一天能与好友同游潇湘，在"壶中天"（道家所说的仙境）般的美景中泛舟谈笑。用"鸣榔一笑"（敲着船帮欢笑）的轻松画面，寄托了对友谊长存的美好愿望。
全诗最大的特点是运用了大量生动的比喻：把好文章比作珍珠美玉，把书法比作龙蛇，把学识比作海洋。通过这些比喻，既赞美了友人的才华，也表达了自己遇到知音的喜悦。诗中"琴断鹤死"与"郁结涣空"的对比，更突出了知己的可贵。