滹沱篇赠灵邑贡士马子骘兼示诸生二十二韵
我来滹沱滨，滹沱水盈盈。
浩气所盘结，贤哲常挺生。
屈指数前献，往往移我情。
迩来教养弛，人才多圮倾。
弦诵虽不辍，实学苦难明。
马子秉秀质，文词丽且清。
鏖战黉序中，每试辄先鸣。
天子临曲阜，慨然思治平。
有诏搜俊杰，选拔贡于庭。
马子首应选，光耀满荒城。
余闻喜不寐，匪为相知荣。
方正者获进，庶几吾道亨。
愿言益努力，圣学是经营。
一胜何足言，所志在大成。
男儿生天壤，当学朱与程。
兢兢务主敬，致知且力行。
天理烂熟时，万事鸿毛轻。
古今艰钜任，皆于我身擎。
山川亦生色，千秋常铮铮。
勿谓世滔滔，何妨亦裸裎。
勿谓圣域远，近在墙与羹。
我闻先民训，致曲能有诚。
浩气所盘结，贤哲常挺生。
屈指数前献，往往移我情。
迩来教养弛，人才多圮倾。
弦诵虽不辍，实学苦难明。
马子秉秀质，文词丽且清。
鏖战黉序中，每试辄先鸣。
天子临曲阜，慨然思治平。
有诏搜俊杰，选拔贡于庭。
马子首应选，光耀满荒城。
余闻喜不寐，匪为相知荣。
方正者获进，庶几吾道亨。
愿言益努力，圣学是经营。
一胜何足言，所志在大成。
男儿生天壤，当学朱与程。
兢兢务主敬，致知且力行。
天理烂熟时，万事鸿毛轻。
古今艰钜任，皆于我身擎。
山川亦生色，千秋常铮铮。
勿谓世滔滔，何妨亦裸裎。
勿谓圣域远，近在墙与羹。
我闻先民训，致曲能有诚。
现代解析
这首诗是作者写给一位叫马子骘的优秀学子，同时勉励其他学生的作品。全诗用平实的语言传递了重视教育、追求真才实学的思想。
诗歌开头描写滹沱河畔人杰地灵，但近来教育松弛，真正有学问的人少了。这里用"水盈盈"形容河流，暗喻此地本该人才辈出。接着称赞马子骘才华出众，文章写得漂亮，每次考试都名列前茅。皇帝下诏选拔人才时，他第一个被选中，为家乡争了光。
作者特别强调，他高兴不只是因为认识马子骘，更是因为正直的人得到重用，意味着正确的教育之道能够推行。他勉励马子骘不要满足于一次成功，要立志成为像朱熹、程颐那样的大儒。诗中用"兢兢业业""知行合一"等词语，强调做学问要踏实认真，既要懂道理更要实践。
最后一段最激励人心：作者说男子汉活在世上，要把艰难的责任扛起来，让山河都为之增色。不要因为世俗浑浊就随波逐流，也不要觉得圣人的境界遥不可及，其实就在日常生活的点滴中。就像古人说的，在小事上认真，也能成就大诚。
全诗就像一位长辈的谆谆教导，没有华丽辞藻，但句句发自肺腑。它告诉我们：真才实学比虚名重要，坚持正道终会成功，伟大源于日常的积累。这些道理放在今天，依然能给我们启发。