现代解析
这首诗是赞美一位叫廖太守的官员，说他像古代真正的儒家学者一样有学问、有修养。
开头说真正的儒家学问已经很久没人能继承了，但廖太守却是个例外——他学识渊博，为人纯粹。他不随便跟随世俗的风气，而是以古代圣贤的标准要求自己。
接着用两个比喻夸他的才华：他的文思像三峡的江水一样奔涌不息，他的学问像大海一样广阔，能包容百川。最后写他深夜还在刻苦读书，反复钻研儒家经典（六艺），可见他勤奋好学。
全诗通过对比（世俗 vs 古人）、比喻（三峡、学海）和细节（深夜读书），塑造了一位德才兼备、坚守正道的学者形象，表达了作者对廖太守的敬佩之情。普通人读这首诗，能感受到对踏实治学、坚守理想的赞美，很有激励意义。
许县尉
许县尉，名不详。廖德明知浔州时为桂平尉。今录诗四首。