送华阳刘法师
餐霞积金峰，行年五十六。
身轻旷世龟，眸莹新生犊。
偶乘飞凫来，就我檐下宿。
倾盖如久要，片言会心曲。
嗟余亦何有，所慎止能烛。
乍聆屑霏霏，虚室增兰馥。
仙经累万卷，学者纷麻粟。
大车循垣途，几人契华毂。
赤水遗玄珠，离智不能烛。
延章洞秋石，应手黄芽熟。
先生得何深，清名达尧屋。
优诏辞窐衡，太平高逸躅。
阴功期三千，馀事付神箓。
腊穷一雨清，归兴蔼幽谷。
安期枣如瓜，茅君朮比玉。
临行笑遗余，可返鬓毛绿。
屈眴文兜绵，团虬色浮粥。
聊将报齐桃，不俟从季卜。
白云暂去来，碧岭本无辱。
预为明月思，可望不可掬⑴。
身轻旷世龟，眸莹新生犊。
偶乘飞凫来，就我檐下宿。
倾盖如久要，片言会心曲。
嗟余亦何有，所慎止能烛。
乍聆屑霏霏，虚室增兰馥。
仙经累万卷，学者纷麻粟。
大车循垣途，几人契华毂。
赤水遗玄珠，离智不能烛。
延章洞秋石，应手黄芽熟。
先生得何深，清名达尧屋。
优诏辞窐衡，太平高逸躅。
阴功期三千，馀事付神箓。
腊穷一雨清，归兴蔼幽谷。
安期枣如瓜，茅君朮比玉。
临行笑遗余，可返鬓毛绿。
屈眴文兜绵，团虬色浮粥。
聊将报齐桃，不俟从季卜。
白云暂去来，碧岭本无辱。
预为明月思，可望不可掬⑴。
现代解析
这首诗描绘了一位名叫刘法师的修道者形象，通过生动的比喻和自然意象展现了他超脱世俗的仙风道骨。
开篇用"餐霞"（以云霞为食）和"身轻如龟"的比喻，突出刘法师修炼有成、超然物外的特点。五十六岁的他眼神却像新生小牛般清澈，暗示其精神世界的纯净。诗人用"飞凫"（野鸭）比喻刘法师偶然来访，显得随意自然。
中间部分通过对比手法：修道典籍虽多如麻粟，但真正领悟精髓的人寥寥无几。就像大车虽多，能配上华美车毂的却很少。这里暗赞刘法师是真正得道之人，其清名连皇帝（尧屋指朝廷）都知道。
后段写离别时的场景：刘法师留下修道所得（如安期生的仙枣、茅君的仙术），还开玩笑说能让人返老还童（鬓毛绿）。最后以"白云""碧岭"作结，既写实景又暗喻修道者来去自如、超脱荣辱的境界。
全诗妙在将修道主题写得毫不枯燥：用"小牛眼睛""野鸭飞来"等生活化比喻，让仙家形象亲切可感；通过"仙枣如瓜""返老还童"等想象，增添奇幻色彩；最后回归白云青山的自然意象，余韵悠长。诗人通过这位修道者的形象，表达了对超脱世俗、返璞归真境界的向往。