《送王齐卿教授造朝》现代解析
这首诗描绘了一幅江边送别的画面,情感真挚又富有哲理。
前四句写景抒情:江水清澈,月色孤寒,山野空旷,白梅绽放。诗人以"天涯人"自比,却要送朋友向东远行,用清冷的自然景物烘托出离别的淡淡愁绪。
中间两句是临别叮嘱:诗人鼓励朋友勇攀高峰("蓬山首"指高位),但也提醒他不要忘记西南地区还有受苦的百姓("困征取"可能指赋税劳役之苦),体现了他对民生疾苦的关怀。
最后两句升华主题:直言功名富贵不必贪多,真正能流传后世的是诗书文章。这既是劝诫朋友保持文人操守,也表达了诗人对文化传承的重视。
全诗语言朴素却意境深远,既有"孤月""野梅"的清新画面,又有"莫忘西南"的社会关怀,最后落脚在"诗书垂不朽"的文化追求上,展现了宋代文人既重才学又心怀天下的精神境界。
《送王齐卿教授造朝》表达了什么情感?
《送王齐卿教授造朝》写作背景是什么?
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袁说友
(1140—1204)建宁建安人,流寓湖州,字起严,号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府,入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年,同知枢密院,进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博,其疏奏多切时弊,诗文格调清新。任四川安抚使时,尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。