应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责
庐陵童子谓姓李，临川童子谓姓王。
二子读书选德殿，气吐虹蜺口翻浆。
六经诸子成串落，天子喜之移御床。
奏对首肯去目送，青衫黄牒恩异常。
江西得此二童子，后生气倍声名场。
前闻但有晏元献，今继者谁其欧阳。
身躯眇小胆气大，齿发幼艾言语苍。
况能大书开龙蛇，一字欲作千尺强。
明年试罢春昼长，低头拾官回未忙。
马蹄轻踏百草香，莺花助喜酒助狂。
长裾短刺倾侯王，早著归鞭荣故乡，
我其俟之螺水傍。
二子读书选德殿，气吐虹蜺口翻浆。
六经诸子成串落，天子喜之移御床。
奏对首肯去目送，青衫黄牒恩异常。
江西得此二童子，后生气倍声名场。
前闻但有晏元献，今继者谁其欧阳。
身躯眇小胆气大，齿发幼艾言语苍。
况能大书开龙蛇，一字欲作千尺强。
明年试罢春昼长，低头拾官回未忙。
马蹄轻踏百草香，莺花助喜酒助狂。
长裾短刺倾侯王，早著归鞭荣故乡，
我其俟之螺水傍。
现代解析
这首诗讲的是两个天才儿童的故事，语言生动有趣，充满赞赏之情。
开头直接点出两位神童：庐陵（今江西吉安）姓李的孩子和临川（今江西抚州）姓王的孩子。他们在皇宫的选德殿读书，才气惊人——"气吐虹蜺"形容他们谈吐不凡，"口翻浆"比喻他们知识渊博、对答如流。
接着描写他们的才学：能把深奥的经典著作像串珠子一样娓娓道来，连皇帝都高兴得挪动御座靠近听。他们应答得体，皇帝满意地目送他们离开，还破格赏赐官职。江西接连出现这样的神童，让当地文风更盛。
诗中特别提到前有神童晏殊（晏元献），现在又有欧阳家的孩子（可能指欧阳修家族的后辈）。这个孩子虽然身材瘦小，但胆识过人，年纪虽小却谈吐老成，还能写一手气势磅礴的大字。
最后想象孩子科举高中后的场景：春日里不慌不忙地领受官职，骑马踏青，在鲜花美酒中庆祝。穿着华服拜见王侯后，早日衣锦还乡。诗人表示自己会在螺水边等候，分享这份荣耀。
全诗通过：
1. 生动比喻（吐虹蜺、口翻浆）
2. 对比手法（身材小vs胆气大、年龄小vs言语老）
3. 喜庆的想象画面（踏青、饮酒）
赞美了江西才子的聪慧，也流露出对家乡人才辈出的自豪。语言通俗却形象，就像在讲一个有趣的"别人家孩子"的故事。
曾丰
（1142—?）乐安人，字幼度。孝宗乾道五年进士。以文章名。累官知德庆府。晚年无意仕进，筑室称樽斋，以诗酒自娱。有《缘督集》。