现代解析
这首对联是清代文人纪晓岚为悼念老师彭元瑞而写的，用回忆师生情谊的方式表达哀思。我们可以分两部分来理解：
上联回忆童年求学：
"榕峤"指福建（彭元瑞曾任福建学政），"行舆"是官员的车驾。作者7岁时在浙江临安（"道出临安"）第一次拜见彭老师，当时还够不着老师的讲桌（"绛帐抠衣"是踮脚拉衣角的孩童动作），"才八岁"用数字强调记忆深刻。
下联写成年后的师生情：
"蓬山"指翰林院，作者虽已做官（"末座"是自谦），仍以弟子身份追随老师。"玉堂撰杖"用翰林院代笔的典故，暗指老师突然去世（"忽千秋"），就像昨天还在一起工作，今天却阴阳永隔。
全联魅力在于：
1. 用"八岁"与"千秋"的时间对比，突出生命短暂与思念永恒
2. "抠衣""撰杖"等细节生动，让读者看到孩童踮脚的可爱和师生共事的温馨
3. 通过从童年到成年的完整回忆，展现超越时空的师生情谊
就像现代人翻看老照片：既有小时候第一次见老师的场景，又有长大后共事的画面，最后定格在"老师突然离开"的遗憾中，让读者自然感受到深厚的怀念之情。