挽侍读龙图学士周公

年代:宋代 作者: 汪应辰

《挽侍读龙图学士周公》原文

四海声名久,中朝德齿优。
金华方入侍,琳馆遽归休。
全福人皆仰,孤风世莫留。
老成零落尽,不独为吾州。

《挽侍读龙图学士周公》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是哀悼一位德高望重的老学者周先生的。全诗用平实的语言表达了人们对这位长者的敬仰和对他离世的惋惜。

前四句说周先生的名声早已传遍天下,在朝廷中也以品德和年高德劭著称。他刚被召入金华殿(象征受皇帝重用),转眼却告老还乡(琳馆指道观,暗指退隐)。这里用"遽"字突出人生无常,荣华转瞬即逝。

后四句转到人们对他的评价:他一生福寿双全(全福),是众人敬仰的对象;他孤高清廉的品格(孤风)世上再难寻觅。最后两句最动人:不仅是我们这个州,整个天下都在为这样德高望重的老人相继离世(老成零落)而痛心。

全诗没有华丽辞藻,就像在和老朋友聊天一样,用"四海""中朝""人皆仰"层层递进,展现周先生的影响力,最后用"不独为吾州"把个人哀思升华为时代之叹,让读者感受到一个时代楷模的离去带来的普遍失落。

《挽侍读龙图学士周公》表达了什么情感?

《挽侍读龙图学士周公》写作背景是什么?

《挽侍读龙图学士周公》中四海,中朝,金华,琳馆,全福,孤风,老成,汪应辰是什么意思?

汪应辰

(1118—1176)信州玉山人,初名洋,字圣锡,学者称玉山先生。高宗绍兴五年进士第一。除秘书省正字。因疏奏忤秦桧,出通判建州、袁州、静江府、广州,流落岭峤者十七年。桧死,始还朝。刚方正直,遇事敢谏。以敷文殿直学士充四川制置使、知成都府,甚有政声。入为吏部尚书,寻兼翰林学士并侍读,所撰制诰温雅典实。在朝多革弊事,得罪中贵,以端明殿学士出知平江府。复连贬官秩,遂辞官家居。卒谥文定。少受知于喻樗,又从吕本中、胡安国、张栻、吕祖谦游,学问博综,精通义理。有《文定集》。

《挽侍读龙图学士周公》学生作文

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