伤逝
指九天以为正兮，就皋繇而陈词。
余考平生其皎洁兮，何缁尘之能集。
恶若污而易浼兮，善若趋而靡及。
行笃信于重玄兮，志惟守乎先服。
艺幽兰以待佩兮，俟橘柚乎将实。
何彼昏之恣戾兮，纷不知其所仇。
嫉吾考之怀正兮，汝何为其好修。
执往衅而致咎兮，设机阱以来求。
痛灵均之迨祸兮，盛荆棘而靡扫。
彼如意之遇酖兮，怪终加乎吕媪。
怼矩步俾速蹶兮，彼年亦为之不延。
虽诡谋之竟售兮，鉴莫逃乎高天。
遗二孽以相厄兮，余九死其何畏。
扪余心而靡负兮，任桀犬之群吠。
鹰至春而鸠化兮，觉彼目之可憎。
薋菉葹之浸茂兮，皇涂惧其秽蓁。
曰盍祖诈以阴夷兮，非余心之所忍。
余逐禽而范辔兮，终无昧此幽隐。
维轻重之在衡兮，揆正义而摅愤。
苟余力之既竭兮，经重烬而未泯。
余播之而不可兮，覆之又不能。
身已付于波澜兮，足复履乎嶙峋。
嗟民生之咸固兮，余独坎壈而无凭。
现代解析
这首《伤逝》是一首充满悲愤与坚守的诗歌，通过比喻和象征手法，表达了作者对正直品格被污蔑的痛心，以及面对黑暗现实仍坚持理想的决心。
核心主题：
诗歌以"伤逝"（哀悼逝去的美好）为主线，主要表达两个矛盾：
1. 理想与现实的冲突：父亲（或敬仰之人）一生清白如明月，却因正直遭人嫉恨陷害。
2. 坚守与妥协的挣扎：面对污浊世道，作者宁可像屈原一样以身殉道，也不愿同流合污。
关键意象解析：
- "日月代序"：时间流逝，暗示正义被遗忘的无奈。
- "幽兰""橘柚"：比喻高尚品格，像兰花一样幽香，像未熟的橘子需要时间沉淀。
- "荆棘""秽蓁"：象征小人当道，社会污浊如杂草丛生。
- "鹰变鸠""桀犬吠"：讽刺坏人得势（鹰变温顺的鸠），恶人嚣张（疯狗乱叫）。
- "波澜""嶙峋"：人生如行走波涛与尖石，体现处境的艰险。
情感脉络：
1. 悲痛：开头质问苍天，为何好人被害（"伤吾考其何之"）。
2. 愤怒：揭露小人设陷阱害人（"设机阱以来求"），用吕后毒杀如意的典故暗示阴谋。
3. 坚定：即使九死一生（"余九死其何畏"），也要扪心无愧，像屈原一样坚守清白。
4. 绝望与决绝：结尾"身付波澜""足履嶙峋"暗示以死明志，但精神不灭（"经重烬而未泯"）。
现实意义：
诗人借古喻今，批判了任何时代都存在的现象——正直者被排挤，投机者得势。但诗中更打动人的是那种"明知会输仍要抗争"的勇气，就像屈原投江前写下《离骚》，这种精神超越了时代。
语言特色：
- 善用自然景物作对比（明月vs缁尘、兰花vs杂草），形象鲜明。
- 典故化用自然（如屈原、吕后故事），不显晦涩。
- 反问句增强力度（"汝何为其好修"），情感喷薄而出。
这首诗的魅力在于，它不仅是哀悼，更是一封"给黑暗时代的战书"。即使普通人也能从中感受到：当世界变得浑浊，选择清白本身就是一种力量。