赋新繁周表权如诏亭
乌犀解轴黄金装，吴绫蜀锦鸾凤翔。欧虞飞毫洒中诏，帝曰咨汝田曹郎。
汝能教子以义方，济济来仕吾国光。贲汝爵秩及身章，潜德晦耀吾岂忘。
田曹有亭在繁上，旧以义方揭亭榜。安知教子三千年，契合前言被天奖。
翰林为易如诏名，春入丘园添气象。里老来观归责儿，急寻字解治王诗。
綵衣朱幡典便郡，简池太守真汝师。
现代解析
这首诗讲的是一个叫周表权的人，因为教育子女有方而受到皇帝嘉奖的故事，充满了古代"好家风带来好福报"的价值观。
开头四句像电影开场：用"乌犀腰带""黄金装饰""名贵绸缎""鸾凤刺绣"这些华丽物品，展现周表权接受皇帝诏书时的隆重场面。皇帝夸他："你教育子女走正道（义方），孩子们都成了国家栋梁（济济来仕）"。
中间部分解释背景：周家祖辈三千年前就在繁上建了"义方亭"教育后代，没想到这份坚持竟获得皇帝嘉奖（契合前言被天奖）。翰林学士把亭子改名"如诏亭"，春天里连亭子周围的风景都更美了（春入丘园添气象）。
结尾特别生动：乡亲们看完热闹回家就教训孩子（里老来观归责儿），赶紧翻书学《诗经》治国之道。最后两句像彩蛋：穿着彩衣的简池太守（可能指周表权儿子）就是活教材——你看人家教子有方，儿子都当大官了！
全诗亮点在于：
1. 用"乌犀""吴绫蜀锦"等具体物件让封赏场面跃然纸上
2. "春入丘园"四字让荣誉带来的改变变得可视
3. 乡亲们回家教训孩子的细节，真实反映古代"别人家孩子"的教育焦虑
4. 最后用儿子当太守的事实证明：好家风真的能改变命运！
本质上是用一个成功案例，宣传"重视教育就能光宗耀祖"的传统理念，类似现在的"学霸家庭采访记"。
张商英
（1043—1122）蜀州新津人，字天觉，号无尽居士。张唐英弟。英宗治平二年进士。调通川主簿。熙宁中以章惇荐，权检正中书礼房公事，擢监察御史里行。坐事责监荆南税。哲宗初为开封府推官，屡诣执政求进，反对稍更新法，出提点河东刑狱，连徙数路。哲宗亲政，召为右正言，迁左司谏，力攻元祐大臣司马光、吕公著等。徽宗即位，迁中书舍人，崇宁初为翰林学士，寻拜尚书右丞，转左丞。与蔡京议政不合，罢知亳州，入元祐党籍。大观四年拜尚书右仆射，变更蔡京所为，为政持平。为台臣疏击出贬。后还故官职卒。谥文忠。有《神宗正典》、《无尽居士集》等。