霍廷评以县绩既赠其所后父母复疏请移赠其本生者得旨俞允

世人有二亲,君独有其四。
问之何为然,犹子道无异。
昔在襁褓时,曷知身所自。
稍长解趋庭,膝下两承志。
先子守章缝,怀才绌远施。
世父里中豪,慷慨多植义。
所后暨所生,罔极看无二。
先德并能培,作求兹不坠。
宦迹始东方,苍黎戴抚字。
当宁重循良,恩赉侈衡泌。
义方差可酬,明发恒不寐。
溯念厥初生,有怀当倍至。
一疏动明光,天朝本孝治。
生我育我者,龙章幸同贲。
佳妇视佳儿,尊亲各自致。
主锡讵云私,孝心元不匮。
廷尉自无冤,亲恩仍显被。
移孝勉为忠,天书谅可冀。
宰木有辉光,里人称善事。
厚积庆偏流,举颂昌而炽。

现代解析

这首诗讲述了一个官员霍廷评的感人故事,他通过自己的努力让养父母和生父母都得到了朝廷的表彰。全诗用平实的语言展现了传统孝道的温暖与力量。

诗歌开头用对比手法引人注意:普通人只有双亲,霍廷评却有"四位父母"(养父母和生父母)。接着解释原因:他从小被过继给伯父家,长大后对两对父母都同样孝顺。诗中用"膝下两承志"这样生动的画面,展现他同时侍奉两对父母的场景。

中间部分讲述霍廷评的成长经历:生父是个怀才不遇的读书人,养父是乐善好施的地方豪绅。他为官后政绩突出,获得朝廷嘉奖时,首先想到用这份荣誉报答养父母的养育之恩。但夜深人静时,他总会想起生身父母的恩情,于是上奏皇帝请求也让生父母获得封赠。

最感人的是皇帝批准了他的请求,让"生我育我者"都得到了朝廷的表彰。诗中"佳妇视佳儿"描绘了妻子理解支持他的孝心,"尊亲各自致"体现了他对两对父母一视同仁的孝心。结尾处"宰木有辉光"用树木的光辉比喻孝道的光彩,说明这样的善举让乡里都为之赞叹。

全诗通过一个真实故事,展现了孝道不局限于血缘关系,真正的孝心应该惠及所有对自己有恩的长辈。诗人用平实的语言和生动的细节,让读者感受到传统美德中的人情味和温暖力量。