现代解析
这首诗描绘了一个人在傍晚时分悠闲漫步于溪边小园的场景，语言清新自然，充满生活情趣。
前两句"溪园信步晚徘徊，白白红红夹径开"用白描手法勾勒画面：诗人在溪边小园随意散步，天色渐晚仍流连忘返，小路两旁开满了各色花朵。"白白红红"四个字特别生动，既写出了花朵颜色的丰富，又透露出诗人轻松愉悦的心情。
后两句"漫折一枝携在手，也教人道看花来"更有意思：诗人随手折下一枝花拿在手里，仿佛是要向别人证明"我也是来看花的"。这个细节特别生活化，把诗人那种带着点孩子气的得意劲儿写得活灵活现。看似随意的动作，其实暗含着对美好事物的珍视和想要分享的心情。
整首诗妙在把日常生活中一个普通场景写得如此生动有趣。没有刻意说理，也不堆砌华丽辞藻，就是通过散步、看花、折枝这几个简单动作，把春日赏花的闲适之乐自然流露出来。读着读着，仿佛能看见诗人手持鲜花，面带微笑漫步归来的画面，让人不禁会心一笑。
陈文蔚
陈文蔚（约公元1210年前后在世）字才卿，上饶人。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰初前后在世。师事朱熹。尝举进士。庆元中，（1198）馆于朱熹家，课其诸孙。又讲读铅山。端平二年，（1235）都省言其所作尚书类编，有益治道，诏补迪功郎。学者称克斋先生。文蔚著有克斋集十七卷，《四库总目》传于世。