修堂丛桂篇（修堂为子弟洵仲华芑辈读书处）
大参旧第城南隅，亭有丛桂兼高梧。
苍颜斑剥花烂漫，百年世泽涵且濡。
上有饮冰齧雪之寿母，下有翔鸾翥凤之群雏。
寿母琼枝本桂林，谢公掌上双明珠。
佐我叔父蚤成名，翩翩藻彩扬天衢。
二十年来多苦辛，大厦只手劳撑扶。
家法峻肃迈朝典，朝昏教子真勤劬。
大纲小纪各有政，闺门矩矱天下无。
愿奉叔母为矜式，季兰众嫭皆师模。
诸弟才华复敦硕，骐骥络绎登皇涂。
有弟三年住京国，联床与我形影俱。
温温恭人良不愧，孝友令誉腾燕都。
几回短檠话深夜，细听方知母教殊。
今年齿发初甲子，华筵旨酒罗笙竽。
江南草绿杏花时，脩堂遥望增踌躇。
敢藉阶前丛桂影，天香写入南山图。
苍颜斑剥花烂漫，百年世泽涵且濡。
上有饮冰齧雪之寿母，下有翔鸾翥凤之群雏。
寿母琼枝本桂林，谢公掌上双明珠。
佐我叔父蚤成名，翩翩藻彩扬天衢。
二十年来多苦辛，大厦只手劳撑扶。
家法峻肃迈朝典，朝昏教子真勤劬。
大纲小纪各有政，闺门矩矱天下无。
愿奉叔母为矜式，季兰众嫭皆师模。
诸弟才华复敦硕，骐骥络绎登皇涂。
有弟三年住京国，联床与我形影俱。
温温恭人良不愧，孝友令誉腾燕都。
几回短檠话深夜，细听方知母教殊。
今年齿发初甲子，华筵旨酒罗笙竽。
江南草绿杏花时，脩堂遥望增踌躇。
敢藉阶前丛桂影，天香写入南山图。
现代解析
这首诗描绘了一个书香门第的温馨画面，通过"修堂"（家族子弟读书处）的丛桂、高梧等景物，展现家族百年传承的底蕴。诗中重点刻画了两位核心人物：一位是如"琼枝"般高洁的寿母（叔母），她像谢安家族培养明珠般严格教育子女，二十年如一日用家规培养后代；另一位是诗人在京相伴三年的弟弟，他的谦恭孝悌彰显了母亲教育的成功。
诗人用"饮冰齧雪"形容长辈的坚毅品格，用"翔鸾翥凤"比喻子弟们的出众才华。通过深夜灯下谈心的细节，揭示了严格家教背后的温情。最后以江南春景和南山寿图为背景，将天香桂影比作家族美德的象征，表达了对家族传承的美好祝愿。全诗在赞美家风的同时，也展现了传统家族教育中刚柔并济的特点——既有"大厦只手劳撑扶"的严厉，也有"细听方知母教殊"的细腻。