现代解析
这首诗讲的是朋友分别时的感慨和对未来生活的期待，语言平实但情感真挚。
前两句"相别翻怜相见时，碧桃开尽桂花枝"用花开比喻相聚时光的美好。诗人说：我们分别时才更珍惜当初相见的日子，就像欣赏过春天的桃花，又迎来秋天的桂花。通过两种花的交替，暗示时间流逝之快。
中间四句表达人生感悟。"光阴如许成虚掷"感叹时间白白浪费，"世故摧人总不知"说现实生活让人疲惫却无可奈何。"云路不须朱绂去"是说不需要当大官（朱绂指官服），"归帆且得綵衣随"用回家穿彩衣象征过自在生活。这四句核心思想是：与其在官场奔波，不如回家过简单日子。
最后两句"岚山风景濂溪近，此去还应自得师"描绘理想生活。诗人想象朋友回到山水之间（岚山、濂溪都是美景代称），在大自然中找到人生老师。这里的"师"不是真正的老师，而是指从自然中领悟生活真谛。
全诗亮点在于：
1. 用桃花桂花、彩衣官服等具体意象代替抽象说理
2. 对官场生活委婉否定时不说"不要当官"，而说"不需要穿官服"
3. 把山水拟人化为"老师"，新颖生动
4. 情感层层递进：从惜别→反思人生→向往归隐
诗人通过朋友离别这件事，表达了对简单自然生活的向往，对功名利禄的淡泊，这种思想在古代文人中很典型，今天读来依然能引发共鸣。
王守仁
王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），汉族，幼名云，字伯安，号阳明，封新建伯，谥文成，人称王阳明。明代最著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。王阳明不仅是宋明心学的集大成者，一生事功也是赫赫有名，故称之为“真三不朽”其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚国家乃至全球都有重要而深远的影响，因此，王守仁（心学集大成者）和孔子（儒学创始人）、孟子（儒学集大成者）、朱熹（理学集大成者）并称为孔、孟、朱、王。