现代解析
这首诗讲了一个历史小故事：汉文帝视察皇家动物园时，主管官员答不上动物数量，反而是一个养虎的小吏对答如流。诗人通过这件事，探讨了"能说会道"和"踏实治国"的深刻道理。
前四句像讲相声一样生动：小吏口齿伶俐像机关枪（辨舌机锋锐），说话像音乐般动听（言簧巧意倾），大家一听都觉得他有才（一闻贤者议），反而看不起那个答不上话的主管（众鄙啬夫名）。这里用"啬夫"代指主管，就像今天我们说"那个处长"一样。
后四句突然转折，像老师敲黑板强调重点：能说会道其实很危险（利口宜深戒），与其争辩不如踏实做事（违颜愿力争）。最后点明核心——真正的治国之道在于少说多做（玄默化），汉文帝自己就是榜样（帝已久躬行）。"玄默化"这个词意思是"不用多说话就能感化百姓"，就像好的领导用行动示范。
全诗妙在把严肃道理藏在生活场景里。就像现在职场中，那些PPT做得漂亮的人未必真能干，而汉文帝这样的好领导，更看重实际行动而非花言巧语。诗人用动物园的小故事，给我们上了一堂生动的职场课。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。