奉寄翰林邓善之侍讲学士
曩承持节江之东，骑驴再上蓬莱宫。蓬莱仙人歌白鹤，声落五湖烟雨中。
世间爵禄不易致，何独去就如飘风。朝廷礼乐须制作，六经隐义资发蒙。
论思庙堂集耆硕，启沃宁让前诸公。闭门读书古都市，四辈冠盖方隆隆。
我生生长在穷谷，那有文字争人雄。谬蒙引誉百僚上，负禄府署惭无功。
一别十年还又五，昔者少壮今成翁。谁知复客七闽下，隔二千里来诗筒。
羸躯顿醒瘴疠恶，赖以慰此心忡忡。粤王城南浪自白，粤王城西花正红。
现代解析
这首诗是作者写给好友邓善之（一位在翰林院任职的学士）的深情寄语，充满了对人生际遇的感慨和对友情的珍视。我们可以从几个方面来理解：
1. 开篇回忆
诗人先回忆两人过去的交往——邓学士曾持节（代表朝廷出使）江东，自己也曾骑驴到过蓬莱宫（可能指翰林院）。"仙人歌白鹤"的描写，既可能是实写翰林院的清雅环境，也暗喻邓学士如仙人般高洁。
2. 人生感悟
中间部分诗人感叹世事无常：功名利禄难以把握，人生去留像风一样不可控。提到朝廷需要邓学士这样的人才来制定礼乐、阐释经典，既是对朋友的赞美，也隐含对自身际遇的对比。
3. 自我剖白
诗人谦称自己出身穷乡僻壤，不擅文辞，却蒙邓学士推荐而惭愧。通过"十年又五"的时间跨度，突出岁月流逝（少壮变老翁）的唏嘘。
4. 真挚友情
最后写两人相隔千里（七闽指福建，粤王城指广州），收到朋友诗作就像良药，驱散了南方瘴气带来的烦闷。"浪自白""花正红"的景色描写，既是对友人所在地的想象，也暗含对友情的温暖感受。
全诗语言朴实但情感深沉，通过对比（朋友的显达与自己的平凡）、时间跨度（十五年的变迁）、空间距离（相隔千里）等手法，表达了知识分子对仕途的复杂心态，以及超越地位差距的珍贵友情。最打动人的是那份历经岁月仍不变的真诚，和收到远方来信时如获至宝的欣喜。