璿玑泉

巨峰划中陂,东南无半麓。
中有百溪流,上有十丈瀑。
势割朱夏长,寒刮亭午目。
遂使神鬼工,中园得渗漉。
青天振飞响,殷雷转岩木。
谁寻从来源,汉使终往复。
此地济惠通,涓滴不敢掬。
明禁三百年,沟洫废为陆。
匠心理独成,凿井原山腹。
周蔽㟏岈嶂,窟藏环斗轴。
牵牛咫尺内,运如璿玑速。
洞掣玄冥宅,浩落珠万斛。
支分各汇陂,南走石池澳。
欻解抱瓮忧,滋生赖溪竹。
凫鹥日满梁,鲂鲤亦渐育。
匪直群类蕃,黄茂锡嘉谷。
济兖水利亡,旱虐时反覆。
狃俗自乏术,天岂罪饘粥。
乃知神禹功,润泽在四渎。
近者淮泗间,机法颇赢缩。
颍川虹饮筒,用乖文可读。
此志竟寥寥,栖托同麋鹿。
云水杳冥去,窈窕成春服。
缅昔辋川人,遗篇临池录。

现代解析

这首诗描绘了一个名为"璿玑泉"的水利工程,通过生动的自然描写和深刻的社会思考,展现了人与自然的关系。

全诗可分为三部分:
第一部分(开头到"浩落珠万斛")用夸张手法描写泉水的气势:巨大的山峰将平原一分为二,百条溪流汇聚成十丈高的瀑布,即使在盛夏也让人感到寒意。工匠们巧妙地在山腹凿井引水,水流像北斗七星般旋转流动,形成万斛珍珠般的水量。

第二部分("支分各汇陂"到"天岂罪饘粥")写水利工程带来的好处:水流灌溉农田,养活了鱼鸟,使庄稼丰收。同时批评了当时山东地区水利荒废、旱灾频发的情况,指出这不是上天的惩罚,而是人们不懂治水之道。

第三部分("乃知神禹功"到最后)借古喻今:以大禹治水的功绩对比当下水利技术的退步,表达了对理想水利工程的向往。最后以王维的辋川别业作比,寄托了诗人寄情山水的情怀。

这首诗的魅力在于:
1. 用"飞响""殷雷""珠万斛"等形象比喻,让读者仿佛听到水声、看到水势
2. 通过水利工程的今昔对比,表达了对民生问题的关切
3. 将实用工程写得充满诗意,展现了中国传统"天人合一"的思想
4. 结尾的文人雅趣与现实关怀形成巧妙平衡,既有深度又不失美感

诗人通过描写一个具体的水利工程,实际上探讨了人与自然如何和谐共处的大主题,既有对自然力量的赞叹,也有对社会现实的思考。