咏雪

年代:清代 作者: 郑燮

《咏雪》原文

一片两片三四片,五六七八九十片。
千片万片无数片,飞入梅花都不见。

《咏雪》译文及注释

一片两片三四片,五六七八九十片。
飘飞的雪花一片两片三四片,五六七八九十片。

千片万片无数片,飞入梅花总不见。
成千上万数也数不清,飞入梅花丛中就消失不见。

《咏雪》译文

飘飞的雪花一片两片三四片,五六七八九十片。
成千上万数也数不清,飞入梅花丛中就消失不见。

《咏雪》创作背景

初到扬州的郑板桥,穷困潦倒暂住焦山别峰庵时,巧遇马曰琯马曰璐二人,之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日,郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人,正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣,以为他不懂作诗,便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗。

《咏雪》赏析

诗的前两句是虚写,后两句是实写,虚实相映融铸出了清新的意境。前三句看似平平常常,在低谷徘徊,然而到了结尾的第四句,却以动静相宜的深邃意境,一下子将全诗从低谷推向奇峰。

全诗几乎都是用数字堆砌起来的,从一至十至千至万至无数,却丝毫没有累赘之嫌,读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中,但见一剪寒梅傲立雪中,斗寒吐妍,雪花融入了梅花,人也融入了这雪花和梅花中了。

《咏雪》现代解析

这首诗的意思是:

这首《咏雪》看似简单直白,却藏着巧妙的艺术构思。全诗用数字递进的方式,从"一片两片"写到"无数片",像用镜头由近拉远,让读者看到雪花从零星飘落到漫天飞舞的过程。数字的重复不仅营造出雪花越来越多的画面感,还形成轻快的节奏,像孩童数数般天真有趣。

最妙的是最后一句"飞入梅花都不见",突然打破前面的数字游戏:当雪花遇到梅花,白的雪融入白的花,天地间仿佛完成了一场捉迷藏。这里既写出雪花的轻盈灵动,又暗含梅花傲雪绽放的意境。诗人用"都不见"这个生活化的表达,把自然现象变成了充满童趣的魔术表演。

全诗就像用白话唱的儿歌,但通过数字排列和画面转折,把寻常的雪景写出了新意。不用任何华丽辞藻,却让人仿佛看见雪落梅枝的静美,感受到冬日里这份简单的快乐。这种用平凡语言创造意境的功力,正是古典诗歌的智慧所在。

《咏雪》表达了什么情感?

《咏雪》写作背景是什么?

《咏雪》中雪,梅花,郑燮是什么意思?

郑燮

郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮,字克柔,汉族,江苏兴化人。一生主要客居扬州,以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县,有惠政。以请臻饥民忤大吏,乞疾归。