朱兰坡宫允雪夜绷儿图
茅檐三尺喧悲风，床头蚁斗声汹汹。此时儿啼不应待，孤绷夜走深山中。
启明闪影天将白，药鼎茶铛果谁责。此时儿醒不容啼，牵绷晨返寒溪侧。
儿生百日父即危，对儿惟有双泪垂。朝来暮去冒风雪，茕茕两地恒相随。
风饕雪虐儿啼急，宿鸟翻飞和悲泣。劬劳当日谁则同，此意应参蓼莪什。
忆昔屡游黄{山兖}峰，贞珉彤管传慈容。德门一过一矜式，谓有畸人贤母之高踪。
小人有母未传德，四十无成老将及。披图未竟已吞声，笔不能持但嗟息。
我前老屋居江湄，危楼一间半欲欹。楼前杌隍安一梯，楼下积雨常如池。
断椽坏木纵横支，临深履薄难扶持。当时吾母随重慈，井灶葱薤旁无司。
左携杯棬右抱儿，虞儿转侧啮以衣。偶然失足不可思，危梯上下行岖崎。
齿痕儿泪时相续，血印斑斑见襟幅。至今风木不停鸣，我念慈恩抱梯哭。
羡君史笔能酬养，母教无须采风上。只教惊心捧檄人，春晖寸草空神往。
剩有悲怀祇自知，北堂茹苦报何迟。徒闻膝下通侯贵，亲见深宫绘画时。
现代解析
这首诗描绘了一位母亲在极端恶劣的环境下保护孩子的感人故事，同时融入了作者对自身母亲的怀念，情感真挚动人。
全诗可以分为三部分：
1. 母亲雪夜护儿（前八句）
用生动的画面描写了寒冬深夜的场景：茅草屋檐下寒风呼啸，床头蚂蚁打架的声音都显得吵闹。孩子突然啼哭不能等待，母亲立即用布带绑着孩子在深夜逃往深山。天亮时孩子醒来不能哭闹，母亲又牵着布带在寒冷的溪边返回。这里通过"雪夜绷儿"的细节，展现了母亲不顾自身安危保护孩子的伟大。
2. 回忆自己的母亲（中间部分）
作者由画中母亲联想到自己的母亲：当年住在江边危楼，楼梯摇晃、楼下积水，母亲一手抱着他一手扶着栏杆上下，衣服上还留有他的牙印和泪痕。这些具体的生活细节，让读者能真切感受到母爱的艰辛。
3. 抒发感慨（最后部分）
作者羡慕画中母亲的事迹能被记载传颂，而想到自己的母亲辛苦一生却未能得到记录，不禁悲从中来。"至今风木不停鸣，我念慈恩抱梯哭"等句，表达了深切的思念和未能尽孝的遗憾。
这首诗的魅力在于：
- 用"绷儿""齿痕""血印"等具体细节让母爱变得可见可感
- 通过对比画中母亲和自己母亲，加深情感厚度
- 语言朴实但情感浓烈，容易引起读者共鸣
- 展现了母爱超越时空的永恒价值
普通读者能从中感受到：母亲对孩子的爱是最无私的，即使在最艰难的环境下也会全力保护孩子。而作为子女，要及时感恩回报，不要等到"子欲养而亲不待"时才追悔莫及。