现代解析
这首诗描绘了诗人拜访招题院静照堂的经历和感受，语言平实却充满深意。
首联"人说招题好，师从静照来"开门见山，说大家都夸招题院好，而这里的师父是静照大师。就像我们现在听说某个地方很出名，慕名而去一样。
颔联"亲携玉堂句，徐叩荜门开"很生动，诗人带着自己精心准备的诗句（玉堂句指好文章），轻轻敲开简陋的柴门（荜门）。这里用"徐叩"二字，把诗人小心翼翼、满怀敬意的样子写得活灵活现。
颈联"好事能如此，题诗岂易哉"是诗人的感叹：能遇到这样的好事（指拜访静照堂），但要题诗留念可不容易啊！既表达了对这次拜访的珍视，也暗示静照堂是个让人肃然起敬的地方。
尾联"明年得东守，系舸一徘徊"最有意思。诗人说明年如果被派到东边做官，一定要把船停在这儿，再来拜访。一个"系舸徘徊"的画面，把依依不舍的心情写得特别传神。
整首诗就像在讲一个温暖的小故事：听说有个好地方，带着作品去拜访，被深深打动，离开时还念念不忘。诗人用最朴实的语言，写出了对静照堂的向往、拜访时的恭敬、离别时的不舍，让读者也能感受到那份真挚的情意。
吴充
（1021—1080）建州浦城人，字冲卿。吴育弟。仁宗宝元元年进士。为国子监直讲、吴王宫教授，以严见惮，作《六箴》以献。历京西、淮南、河东转运使。英宗立，权盐铁副使。神宗即位，为知制诰、同知谏院。河北水灾、地震，为安抚使、进检校太傅、枢密使，代王安石为同中书门下平章事。虽与安石连姻而不同意其变法。数遭同列困毁，罢为观文殿大学士、西太一宫使。