癸酉春送杨君雨人北上
杏雨香春江，柳花上行李。
立马一书生，感时涕江涘。
握手访中原，茫茫不可视。
今上古武丁，鼎铛缺双耳。
大川棹腐楫，劲弦控挠矢。
翰林养相望，棋枰酒杯底。
何不习吏事，而但讨文史。
言官无大谏，徒取圣听鄙。
是以越职言，或从小臣起。
大学古成均，诸生与胄齿。
今为鬻爵肆，群蚁奔羊市。
高皇重积分，中兴复古始。
司成冢宰争，王言若置屣（杨以选举积分。）。
嗟古举贤良，选择励廉耻。
晁贾公孙文，犹云累科举。
胡乃名世才，时艺斯焉取。
孔孟虽皇皇，亦当事训诂。
而况帖括中，安得伊与吕。
安石乱天下，种毒今未已。
记诵欺主司，田宅遗孙子。
大车誇闾巷，竿牍害乡里。
养士三百年，功效如是止。
齐寇比帝京，寒齿附唇比。
困兽思决藩，恐其渡辽水。
西贼秦抵燕，较齐稍缓尔。
亦畏走北胡，二寇互表里。
即我粤海中，大鲸相衔尾。
百城一参戎，犄角将何以。
墨牧嚼人骨，大吏倒贤否。
清惠被弹文，交章荐狼豕。
犯怒长官邪，乃云肃网纪。
虽不非大夫，亦当计桑梓。
子昔感神京，帝栋础则圮。
万虏城下薄，无人应拊髀。
天子自登陴，朋分挠国是。
寄书太息言，天下事如此。
以致圣主疑，有臣不敢恃。
大镇工户曹，中官坐协理。
主既疑益深，臣乃化绕指。
间有谔谔然，千人而一士。
此行又三岁，抱膝熟摩揣。
努力经世务，明明天子使。
若乃逢年事，其道在故纸。
黄口拾进贤，沾沾亦自喜。
得之不必才，况子已才美。
何事立春江，喃喃话知己。
立马一书生，感时涕江涘。
握手访中原，茫茫不可视。
今上古武丁，鼎铛缺双耳。
大川棹腐楫，劲弦控挠矢。
翰林养相望，棋枰酒杯底。
何不习吏事，而但讨文史。
言官无大谏，徒取圣听鄙。
是以越职言，或从小臣起。
大学古成均，诸生与胄齿。
今为鬻爵肆，群蚁奔羊市。
高皇重积分，中兴复古始。
司成冢宰争，王言若置屣（杨以选举积分。）。
嗟古举贤良，选择励廉耻。
晁贾公孙文，犹云累科举。
胡乃名世才，时艺斯焉取。
孔孟虽皇皇，亦当事训诂。
而况帖括中，安得伊与吕。
安石乱天下，种毒今未已。
记诵欺主司，田宅遗孙子。
大车誇闾巷，竿牍害乡里。
养士三百年，功效如是止。
齐寇比帝京，寒齿附唇比。
困兽思决藩，恐其渡辽水。
西贼秦抵燕，较齐稍缓尔。
亦畏走北胡，二寇互表里。
即我粤海中，大鲸相衔尾。
百城一参戎，犄角将何以。
墨牧嚼人骨，大吏倒贤否。
清惠被弹文，交章荐狼豕。
犯怒长官邪，乃云肃网纪。
虽不非大夫，亦当计桑梓。
子昔感神京，帝栋础则圮。
万虏城下薄，无人应拊髀。
天子自登陴，朋分挠国是。
寄书太息言，天下事如此。
以致圣主疑，有臣不敢恃。
大镇工户曹，中官坐协理。
主既疑益深，臣乃化绕指。
间有谔谔然，千人而一士。
此行又三岁，抱膝熟摩揣。
努力经世务，明明天子使。
若乃逢年事，其道在故纸。
黄口拾进贤，沾沾亦自喜。
得之不必才，况子已才美。
何事立春江，喃喃话知己。
现代解析
这首诗是清代诗人送别友人杨雨人北上时写的，借送别之机表达了对当时社会问题的深刻忧虑。全诗用通俗生动的语言，像朋友聊天一样揭露了官场腐败、科举弊端、边防危机等现实困境。
诗中开头用"杏花春雨""柳絮行李"描绘送别场景，但马上转向沉重话题：像武丁这样的明君难觅，朝廷如同缺耳的破锅，官员们只顾饮酒下棋、不管民生。科举制度变成买卖官位的市场，选拔出的都是死记硬背的庸才，像王安石变法留下的毒害至今未消。
诗人痛心指出：边防危机四伏（"齐寇""西贼""大鲸"指各方外敌），但将领腐败到"嚼人骨"的程度。皇帝怀疑臣子，臣子只会阿谀奉承，偶尔有几个敢直言的，千人里才出一个。最后嘱咐友人：这世道靠读死书没用，但以你的才华定能有所作为，不必为功名患得患失。
全诗的魅力在于将私人送别变成公共议题的讨论，用"腐桨划船""烂弓射箭"等接地气的比喻，把国家比作危房、官场比作蚁群，让读者清晰感受到那个时代的窒息感。最后对友人的勉励又回归温情，展现知识分子的担当与情谊。