送方生还宁海
年代：明代
《送方生还宁海》原文
水碧与金膏，价重骇见闻。
终然无根蒂，敛散空中云。
方生海上来，玉栗而春温。
袖携絺绣书，面带黼黻纹。
揖逊入礼域，陈义陵秋旻。
同餐太仓米，共勘典与坟。
潜将索幽邃，穹欲攀嶙峋。
蹈雪忽言别，涉险涛江津。
梅花似相怜，沿途慰孤颦。
湛恩来九天，悯吾发如银。
特敕还故山，许与烟霞亲。
生闻抱经来，处此寂寞滨。
莽苍叩大始，溟涬穷无垠。
宇宙所管摄，载籍所敷陈。
巨细钩钳之，若大乐建均。
律吕按高下，宫商肃君臣。
鬯和免惉懘，叠奏归绎纯。
桑濮俟挥斥，淫哇竟何存。
黄钟压瓦缶，庭燎灭荒磷。
似兹稽古力，可敌龛定勋。
濡毫写雄颢，势欲移峨岷。
漏泄混沌窍，出入造化神。
变幻波起伏，清温玉璘珣。
尽抽神奇秘，不堕臭腐尘。
所以日出之，逾见光景新。
山鬼当洒泣，湘灵且逡巡。
振古著作家，后先胡缤纷。
岂知万牛毛，难媲一角麟。
古今二千载，有如星在辰。
岂意荒砾中，获此席上珍。
予生发未燥，立言鄙河汾。
结交一世士，暮齿越七旬。
妍蚩与楛良，入目无留痕。
自非病狂易，颠倒甲与矜。
宁因一学徒，谀辞浪云云。
大言心不怍，只为所见真。
生今有行期，序饮松竹根。
笑摘黄金花，起泛青瑶尊。
酒酣双耳热，剧论如抽缗。
岂无赠别言，有意须当遵。
真儒在用世，宁能滞弥文。
文繁必丧质，适中乃彬彬。
有虞号多士，九官展经纶。
惟时亮天工，外夷悉来宾。
不闻有著书，鼓荡摩乾坤。
生乃周容刀，生乃鲁玙璠。
道贵器乃贵，何须事空言。
孳孳务践行，勿负七尺身。
敬义以为衣，忠信以为冠。
慈仁以为佩，廉知以为鞶。
特立睨千古，万象昭无昏。
此意竟谁知，为尔言谆谆。
无徒谓强聒，一一宜书绅。
《送方生还宁海》现代解析
这首诗是明代诗人宋濂送给一位名叫方生的朋友返乡时所作，充满了对友人的赞赏、惜别之情以及人生智慧的劝诫。我们可以从几个方面来理解：
1. 前半部分：赞美方生的才华与品格
- 诗人回忆在翰林院工作时，方生就像一匹骏马脱颖而出。用"水碧金膏"比喻他才华珍贵罕见，但谦虚不张扬（"无根蒂的云"）。
- 描写方生从海上而来，气质如玉般温润，衣着考究（"黼黻纹"指华服），举止彬彬有礼，学问深厚（"典与坟"指古籍），像在秋日晴空下讨论高深道理。
- 特别提到方生不畏艰险（"涉险涛江津"），沿途梅花相伴的细节，展现他孤高清雅的品格。
2. 中间部分：探讨学问与创作的真谛
- 用音乐比喻学问：就像交响乐需要各种乐器协调（"律吕""宫商"），学问也要体系完整。批评低俗音乐（"桑濮""淫哇"），强调要像黄钟大吕般高雅。
- 形容方生的文章气势磅礴（"移峨岷"指撼动高山），有巧夺天工之妙（"造化神"），能化腐朽为神奇，像晨光般永远新鲜。
3. 结尾部分：临别赠言的人生哲理
- 在松竹下饮酒饯别时，诗人给出肺腑之言：真儒者应该经世致用，不能只沉迷华丽文辞（"宁能滞弥文"）。用虞舜时代百官各司其职的例子，说明实干比著书更重要。
- 最后送上人生指南：要像穿戴衣冠一样坚持"敬义忠信"，佩戴"慈仁廉知"的美德，堂堂正正做人（"睨千古"指傲视古今）。这些叮嘱恳切真挚，希望对方铭记于心（"书绅"指写在衣带上牢记）。
全诗亮点：
- 比喻生动：用音乐、美玉、高山等意象让抽象的品质具象化
- 情感真挚：既有对才华的欣赏，又有长辈般的殷切嘱托
- 哲理深刻：强调"知行合一"，反对空谈，在今天仍有现实意义
就像一位智慧长辈在送别优秀晚辈时，既由衷夸奖"你真的很出色"，又诚恳提醒"要做一个对社会有用的实干家"，最后塞给你一张写满人生建议的纸条，字字都是掏心窝的话。
《送方生还宁海》表达了什么情感？
《送方生还宁海》写作背景是什么？
《送方生还宁海》中送别,方生,还乡,学问,品德,劝勉,宋濂是什么意思？
宋濂
宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。