春光好·蘋叶软

蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。

译文及注释

(pín)叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀(tīng),棹(zhào)歌声。
水上柔嫩的苹叶,衬着岸边洁的杏花;翠红美丽的鸳鸯,拖着长长的绿漪浮漾。一叶轻盈的画摇出船,添几阕情韵袅袅的“棹歌”。
软:一作“嫩”。明:鲜艳。绿汀:芳草丛生的水边平地。棹歌:船歌。

春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦(pǔ)晚,几含情。
春光,轻灵摇荡,明媚可人!水,好在无风无浪;天,好在半雨半晴。在疏淡的暮霭中,伴一二红粉知已泛舟南浦,更多了几分含蕴不露的情意!
红粉:借代为女子。几含情:屡次含着深情。

译文及注释

译文
水上柔嫩的苹叶,衬着岸边洁的杏花;翠红美丽的鸳鸯,拖着长长的绿漪浮漾。一叶轻盈的画摇出船,添几阕情韵袅袅的“棹歌”。
春光,轻灵摇荡,明媚可人!水,好在无风无浪;天,好在半雨半晴。在疏淡的暮霭中,伴一二红粉知已泛舟南浦,更多了几分含蕴不露的情意!

注释
软:一作“嫩”。
明:鲜艳。
绿汀(tīng):芳草丛生的水边平地。
棹歌:船歌。
红粉:借代为女子。
几含情:屡次含着深情。李颀《采莲曲》:“时逢岛屿泊,几伴鸳鸯眠。”白居易《东南行一百韵》:“几见林抽笋,频惊燕引雏。”

鉴赏

这首词写春游的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片“春水无风无浪,春天半雨半晴”二句,连用两个“春”字,两个“无”字,两个“半”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出"红粉相随”。少女们相互媳戏追随,在南浦游玩,各得其乐。这首词写得明快,有生活气息,摆脱了浓厚的富贵味,堪称佳词。

现代解析

这首词描绘了一幅春日水乡的浪漫画卷,用清新明快的笔调展现了春天的生机与柔情。

上片开头用三个轻快的短句勾勒出春日景象:柔嫩的浮萍叶子、明艳的杏花、轻盈的画船,就像三个快速切换的镜头,瞬间把读者带入江南水乡。随后出现了一对戏水的鸳鸯,伴着船夫的歌声,整个画面顿时活了起来——这里用鸳鸯暗示着后文将要出现的恋人。

下片转而描写春日气候的微妙变化:平静的春水没有一丝波澜,天空时而飘雨时而放晴。这种"半雨半晴"的天气,恰好映衬着恋人之间欲说还休的情愫。最后两句是点睛之笔:傍晚的渡口,盛装女子含情脉脉地跟随着心上人,"几含情"三个字含蓄又撩人,把那种想说又不好意思说的初恋心情刻画得惟妙惟肖。

全词就像一部唯美的春日微电影,没有直接抒情,却通过鸳鸯、天气、人物动作等细节,让读者感受到春天里萌动的爱意。语言清新自然,读来仿佛能闻到杏花香、听到棹歌声,看到恋人眼中闪烁的情意。

和凝

和凝(898-955年),五代时文学家、法医学家。字成绩。郓州须昌(今山东东平)人。幼时颖敏好学,十七岁举明经,梁贞明二年(916)十九岁登进士第。好文学,长于短歌艳曲。梁贞明二年(916)进士。后唐时官至中书舍人,工部侍郎。后晋天福五年 (940)拜中书侍郎同中书门下平章事。入后汉,封鲁国公。后周时,赠侍中。尝取古今史传所讼断狱、辨雪冤枉等事,著为《疑狱集》两卷(951年)。子和(山蒙)又增订两卷,合成四卷。