现代解析
这首诗描绘了一个战乱年代知识分子坚守理想的形象，语言直白却充满力量。
前四句用"鸡林罢市""玄晏停披"的典故（分别指文化活动和学术研究的中断），生动表现了战争对文化生活的破坏。"天下书谁读"的质问和"中原战未夷"的实况描写，凸显了在动荡年代坚持读书的艰难。
后四句通过对比手法展现诗人的精神境界：虽然穿着粗布短衣（"干戈留短褐"），生活贫苦（"贫贱养须眉"），但依然保持着知识分子的骨气。最后两句用杜甫自比，表明自己像杜甫一样，即使身处乱世也要坚持创作，用文字记录时代、传承文明（"千秋业"）。
全诗最动人的是那种"贫贱不能移"的文人风骨，诗人用日常化的比喻（如粗布衣服、蓄须明志）让这种精神变得具体可感。末尾提到杜甫既是对自己理想的表白，也暗示真正的文化传承往往诞生于艰难时世，这种历史纵深感让诗歌更有分量。