和李希言仙书事
五年萍梗踪，所向随波流。
请言初起时，皇舆向吴头。
触目多变异，论心鲜朋俦。
愿借谷生笔，随非奕者秋。
忆昨元年中，紫墟拜松楸。
抢攘逃贼庭，敛退勇自收。
况知蹖駮才，岂副英俊求。
摧折纵府仰，旋涩难调柔。
放意山水间，恐合成穷搜。
人事喜乖误，奔茫赴南州。
每缘身外交，不惬心事幽。
有时尘壤际，独羡沧海舟。
平生欲往愿，梦想从这游。
近者明诏宽，汰核真良谋。
飞集任凫雁，纵遣无半留。
乃得陪高人，一散百虑忧。
艰难健儿贵，武爵轻公侯。
吾徒合何如，甘分宜相投。
况彼四士者，高清怀远邱。
雍容秦中吟，激烈塞上讴。
得失有如此，飘零晤良游。
请言初起时，皇舆向吴头。
触目多变异，论心鲜朋俦。
愿借谷生笔，随非奕者秋。
忆昨元年中，紫墟拜松楸。
抢攘逃贼庭，敛退勇自收。
况知蹖駮才，岂副英俊求。
摧折纵府仰，旋涩难调柔。
放意山水间，恐合成穷搜。
人事喜乖误，奔茫赴南州。
每缘身外交，不惬心事幽。
有时尘壤际，独羡沧海舟。
平生欲往愿，梦想从这游。
近者明诏宽，汰核真良谋。
飞集任凫雁，纵遣无半留。
乃得陪高人，一散百虑忧。
艰难健儿贵，武爵轻公侯。
吾徒合何如，甘分宜相投。
况彼四士者，高清怀远邱。
雍容秦中吟，激烈塞上讴。
得失有如此，飘零晤良游。
现代解析
这首《和李希言仙书事》以自述口吻讲述了一个漂泊者的心路历程，读来像一封掏心窝子的书信。全诗用平实的语言道出了人生无常、身不由己的感慨，以及最终在山水友情中找到慰藉的温暖故事。
开篇"五年萍梗踪"就像现代人说"这五年我像浮萍一样漂泊"，用随波逐流的浮萍比喻自己无法掌控的人生轨迹。诗人回忆当初逃难到吴地（今江浙一带）时，举目无亲的孤独感，"触目多变异，论心鲜朋俨"这两句特别打动人——眼前都是陌生景象，连个说心里话的朋友都没有。
中间部分像日记般记录心路转折：想用写作排解苦闷（"愿借谷生笔"），却总觉得自己才能不足；尝试寄情山水，又担心变成逃避现实的借口。最精彩的是"有时尘壤际，独羡沧海舟"这个画面：当深陷世俗泥沼时，突然羡慕起海上自由的小船，这种反差感道尽现代人也常有的"想逃离"心态。
诗的后半段出现转机：朝廷新政放宽要求（"明诏宽"），诗人终于能暂别官场束缚，与志同道合的朋友（"四士者"）纵情山水、吟诗作赋。最后"得失有如此，飘零晤良游"如同一声释然的叹息：虽然失去很多，但在漂泊中能遇见知心好友，也算不幸中的万幸。
全诗的魅力在于用家常话写尽人生况味：职场不得志的憋屈、中年危机的迷茫、朋友相伴的温暖，这些穿越时空的情感，通过"浮萍""沧海舟"等鲜活的比喻，让今天的读者依然能产生强烈共鸣。诗人最终在山水自然和真挚友情中找到平衡点的智慧，对忙碌焦虑的现代人也有启发意义。
王洋
（1087—1154）宋楚州山阳人，字元渤。王资深子。徽宗宣和六年进士。高宗绍兴初诏试馆职，历秘书省正字、校书郎、守起居舍人，擢知制诰。十年以权发遣吉州换邵武军。洪皓使金归，人无敢过其居，洋独与往来，为人诬告与闻洪皓欺世飞语，以直徽猷阁出知饶州。寓居信州，有荷花水木之趣，因号王南池。善诗文，其诗极意镂刻，文章以温雅见长。有《东牟集》。