现代解析
这首诗讲的是作者收到朋友郑夹漈送来一首诗，并索要草堂匾额时的感动心情。
前两句用对比手法很打动人：当年八岁的孩子（指自己）如今头发都白了，突然收到朋友袖中藏着清新诗作上门拜访。通过"幼子变白头"的时间跨度，和"清诗忽到门"的意外惊喜，形成强烈反差，让人感受到岁月流逝中真挚友情的珍贵。
后两句用典故说得很含蓄：别人总爱夸耀祖上做官留下的棠树（周朝召公办公处的纪念树）和笏板（官员上朝用的手板），但作者认为这些都不如朋友用诗歌传承的礼仪典范有意义。这里用"诗礼"暗指朋友的诗作和请求匾额的行为，既风雅又守礼，比虚名实在得多。
全诗妙在把收到诗作的喜悦、岁月变迁的感慨、对真挚情谊的珍视，都融入短短四句中。最后用"典刑存"（典范长存）来评价这次交往，既赞美了朋友，也表达了作者看重精神传承胜过物质名利的态度。
陈宓
（1171—1230）宋兴化军莆田人，字师复，号复斋。陈定弟。少从朱熹学。历泉州南安盐税，知安溪县。宁宗嘉定七年，入监进奏院，上书言时弊，慷慨尽言。迁军器监簿，又上言指陈三弊。出知南康军，改南剑州，救灾济民，多有惠政。后以直秘阁主管崇禧观。有《论语注义问答》、《春秋三传抄》、《读通鉴纲目》、《唐史赘疣》等。