现代解析
这首诗是宋代诗人悼念一位名叫杜正献的官员（司徒侍中是官职）的挽辞。全诗用平实的语言表达了对逝者的敬仰和惋惜之情，我们可以从三个层面来理解：
1. 功绩与地位（前四句）
开头用"具美"（德才兼备）形容逝者，说他生来就是为时代做贡献的。接着用"熙工职代天"（勤勉工作代行天职）赞美他恪尽职守。后两句具体写他的政绩：在中央（台阁）制定政策很有章法，在地方（藩宣）任职也风采卓然。就像现代人说"这位领导在中央和地方都干得很出色"。
2. 时代与遗憾（中间两句）
"大议方尊老"指当时朝廷正推崇老成持重之人，"清时遽丧贤"却突然在太平时期失去这样的贤臣。这种反差强化了遗憾，类似今天我们说"正当国家需要经验丰富的干部时，他却离开了"。
3. 真挚的哀思（最后两句）
用"桃李不言，下自成蹊"的典故，说虽然逝者生前不张扬（无言桃李），但人们听闻噩耗都忍不住落泪。就像现在追悼会上"虽然他不爱说话，但所有认识他的人都哭了"，用最朴实的场景表达最深的哀思。
全诗没有华丽辞藻，而是通过具体的工作场景（台阁制定政策、地方执政）、时代背景（朝廷需要老臣时去世）和大众反应（闻者落泪）这三个具体画面，让读者真切感受到一位务实官员的离世带来的损失和哀伤。这种用事实说话、情感克制的表达方式，反而比直接哭喊更有感染力。
苏颂
（1020—1101）泉州同安人，徙居丹阳，字子容。苏绅子。仁宗庆历二年进士。知江宁。皇祐五年召试馆阁校勘，同知太常礼院。迁集贤校理，编定书籍。英宗即位，为度支判官。神宗立，擢知制诰，知审刑院，因奏李定拜官不合章法，落知制诰，出知婺州。元丰初，权知开封府，改沧州。奉旨编纂《鲁卫信录》。哲宗元祐初，除吏部尚书兼侍读，以邃于律历提举研制新浑仪。元祐七年拜右仆射兼中书侍郎，为相务使百官守法遵职，量能授任。后罢知扬州，徙河南。绍圣末致仕。有《苏魏公集》、《新仪象法要》、《本草图经》。