观文殿学士赵公挽词

授受唐虞际,从容平勃閒。
宗英谁柄用,人望属槔閒。
晚侍经闱读,寖登规殿班。
帝乡留不住,归去老湖山。

现代解析

这首诗通过一位官员的仕途经历,展现了古代知识分子的理想与现实的矛盾。

前四句用历史典故开篇:用尧舜禅让的典故比喻理想中的君臣关系,用陈平周勃的典故暗示官场需要圆滑处世。但现实中,真正有才能的人(宗英)却得不到重用,只能闲居在家。

中间四句描写主人公的仕途:晚年才得以在皇帝身边讲读经书,慢慢升到重要职位。这里"浸登"二字用得巧妙,暗示升迁缓慢如滴水渗透。

最后两句点明主旨:即便在京城做官,也留不住这位官员的心,他最终选择回归湖山终老。这里的"帝乡"与"湖山"形成鲜明对比,反映了古代文人"达则兼济天下,穷则独善其身"的思想。

全诗语言平实但意蕴深厚,通过一个官员的仕途选择,折射出中国传统文人在功名与隐逸之间的永恒矛盾。最打动人的是最后归隐的选择,在平淡中见风骨,展现了不慕荣利的品格。

楼钥

楼钥(1137~1213)南宋大臣、文学家。字大防,又字启伯,号攻媿主人,明州鄞县(今属浙江宁波)人。楼璩的三子,有兄长楼鐊、楼锡,与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年(1163年)进士及第。历官温州教授,起居郎兼中书舍人,大定九年(1169年),随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年(1213年)卒,谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛(早夭)、楼潚、楼治,皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间,以书状官从舅父汪大猷使金,按日记叙途中所闻,成《北行日录》。