纪行歌送陈士惟新喻教授

年代:明代 作者: 袁华

《纪行歌送陈士惟新喻教授》原文

陈广文短而精悍才且㒞,投老远之新喻任。中流扬舲张大帆,乌帽霜华点秋鬓。

忆别楚乡今十年,梦想江山动游兴。忆昨经览初,看山数去程。

放舟娄江口,挂席南风轻。长年三老椎大鼓,酾酒割牲祈降灵。

开头捩柁入扬子,东望淮沙海门紫。鲸鱼吹浪波冥冥,不觉狼山去如驶。

舟行三日数百里,忽见金焦屹相峙。铁瓮城颓壁垒荒,百战英雄嗟已矣。

晓行朱金沙,暮泊石头城。不闻商女歌玉树,黄芦苦竹生秋声。

复溯彭郎矶,还经敷浅源。落帆官亭湖,遥见香垆烟。

却忆仪真不数日,行尽长江十三驿。大孤雨晴冰鉴开,白石青林映行色。

始离墟落见城市,高阁魏魏对山起。摩铁柱,吊旌阳,俯仰清风怀孺子。

三洲橘熟秋雨霜,枫林点染兼丹黄。烟华万井照金碧,石城百雉围清江。

范太史,清江生。视草登紫阁,看花游玉京。子今往,彼我歌纪行。

范公虽仙典刑在,山川草木皆知名。醉歌击唾壶,君毋忧问涂。

安得成宽辈,写作长江图。

《纪行歌送陈士惟新喻教授》现代解析

这首诗的意思是:

这首《纪行歌送陈士惟新喻教授》是一首充满画面感的送别诗,通过描绘长江沿岸的壮丽景色和人文典故,表达了诗人对友人远行的深情送别和对人生际遇的感慨。我们可以从几个方面来理解这首诗的魅力:

1. 旅途如人生画卷
诗人用"中流扬舲张大帆"开篇,像电影镜头一样带我们进入长江航程。从娄江口出发,经过狼山、金山焦山,再到石头城(南京),最后抵达新喻,每一段航程都配有特色景物:霜染的乌帽、鲸鱼掀起的浪花、颓败的铁瓮城、秋色中的枫林橘树...这些景物串联起来,就像一幅动态的长江万里图。

2. 历史与现实的交织
诗中穿插大量历史印记:铁瓮城让人联想三国战事,"摩铁柱,吊旌阳"用晋代许逊治水的典故,"范太史"指南宋学者范应铃。这些历史碎片与"烟华万井照金碧"的繁华现实形成对照,透露出"百战英雄嗟已矣"的沧桑感。

3. 真挚的送别之情
在景物描写中藏着深厚情谊。"醉歌击唾壶"用东晋王敦酒后咏诗的典故,表现豪迈的送别;"君毋忧问涂"则是温暖的安慰。最动人的是结尾提议"写作长江图",既是对旅途的记录,更是希望友人记住这份情谊。

4. 独特的节奏美感
诗句长短错落,像江水的起伏。"鲸鱼吹浪波冥冥"的绵长,"枫林点染兼丹黄"的明快,"石城百雉围清江"的雄浑,通过语言节奏再现了航行的韵律感。

这首诗最打动人的地方在于:它把一次普通的送别,升华成对时间、历史、友情的思考。读者既能欣赏到长江的壮美,又能感受到诗人"俯仰清风怀孺子"的赤子之心,这种情景交融的写法,正是古典诗歌的魅力所在。

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袁华

苏州府昆山人,字子英。工诗,长于乐府。洪武初为苏州府学训导。有《可传集》、《耕学斋诗集》。

《纪行歌送陈士惟新喻教授》学生作文

长江行旅中的生命咏叹——读《纪行歌送陈士惟新喻教授》