杭州送儿侄归里
空江月满潮声怒，二儿勇踏潮头去。
故园天末眇予怀，梦中识汝归时路。
起向江楼遥望汝，江上青枫正霜露。
凉风飒飒吹汝急，橹摇背指龙山渡。
翩然一叶舞中流，嗟汝童心得无惧。
自我西游历三纪，举目交朋半新故。
下车相揖何纷纷，白头朝士犹徒步。
玄都观里旧桃花，见我重来能几度。
缅思畴昔仍念汝，徙倚阑干日将暮。
前潮将断后潮续，层波复浪无重数。
鱼龙出没相后先，疾雷槌山雨如注。
隔岸峰峦空复多，沙际冥茫但烟雾。
计程知汝已登陆，息肩弛担今何处？
明朝过我三釜山，能勿徘徊起哀慕。
近闻旱魃肆为虐，杀吾手植千株树。
且须为我语比邻，莫遣牛羊上丘墓。
故园天末眇予怀，梦中识汝归时路。
起向江楼遥望汝，江上青枫正霜露。
凉风飒飒吹汝急，橹摇背指龙山渡。
翩然一叶舞中流，嗟汝童心得无惧。
自我西游历三纪，举目交朋半新故。
下车相揖何纷纷，白头朝士犹徒步。
玄都观里旧桃花，见我重来能几度。
缅思畴昔仍念汝，徙倚阑干日将暮。
前潮将断后潮续，层波复浪无重数。
鱼龙出没相后先，疾雷槌山雨如注。
隔岸峰峦空复多，沙际冥茫但烟雾。
计程知汝已登陆，息肩弛担今何处？
明朝过我三釜山，能勿徘徊起哀慕。
近闻旱魃肆为虐，杀吾手植千株树。
且须为我语比邻，莫遣牛羊上丘墓。
现代解析
这首诗是一位长辈送别两个侄儿回乡时写的，字里行间既有对孩子的牵挂，又暗含人生感慨。全诗像一幅动态的江边送别图，我们可以分三部分来理解：
第一部分（江边送别场景）
开头就用"月满潮怒"的壮阔江景，衬托两个孩子勇敢踏浪而去的画面。诗人站在江楼远望，看到寒霜中的青枫、感受到凉风急吹，连船夫划桨的动作都写得活灵活现。最动人的是"翩然一叶舞中流"这个比喻——把孩子们的小船比作风中落叶，既显出行船惊险，又透出对孩童无畏天性的赞叹。
第二部分（诗人的人生感慨）
突然笔锋转到自己"西游三纪"的经历，像放电影般闪过几个镜头：下车时与新旧朋友互相作揖的纷乱场景、白头官员仍徒步奔波的辛酸、道观里年年重开的桃花...这些画面透露出诗人对时光流逝、物是人非的深切感受。正是在这种沧桑心境下，对侄儿的牵挂显得格外温暖。
第三部分（双重牵挂）
后半段又回到江景描写，但汹涌的浪潮（前浪接后浪、鱼龙出没、暴雨如注）已经暗喻人生艰难。最打动人心的细节在最后：诗人明明算着孩子该到岸了，却仍忍不住想象"现在他们歇脚在哪棵树下？"更让人鼻酸的是他叮嘱孩子转告乡亲的两件琐事——旱魔毁了亲手种的树、别让牛羊踩了祖坟，这些家常话里藏着游子对故乡最深的眷恋。
全诗妙在将汹涌江潮与起伏心潮交织，既有"童心得无惧"的欣慰，又有"桃花能几度"的怅惘。最平凡的父母心（算行程、嘱托琐事）与最深沉的人生感悟（时光、生死）自然融合，就像钱塘江潮水一样，表面波澜壮阔，内里暗流涌动。
黄溍
黄溍（1277年11月27日—1357年10月18日），字晋卿，一字文潜，婺州路义乌（今浙江义乌）人，元代著名史官、文学家、书法家、画家。他文思敏捷，才华横溢，史识丰厚。一生著作颇丰，诗、词、文、赋及书法、绘画无所不精，与浦江的柳贯、临川的虞集、豫章的揭徯斯，被称为元代“儒林四杰”。他的门人宋濂、王袆、金涓、傅藻等皆有名于世。