现代解析
这首诗描绘了一个曾经繁荣的教育场所如今衰败的景象，充满时光流逝的感慨。
前两句写过去：这里曾是培养人才的学府，老师们都注重品德与学识的培育，东海边的旧书院曾经规模宏大，建筑连绵如云。用"剧云连"这个比喻，生动展现了当年书院建筑群的壮观景象。
后两句写现在：当年书院培养的人才（岱云）已分散各地发挥作用，而书院本身却已荒废四十年，只剩零星灯火。这里"三山雨"的意象既暗示人才分散各地，也暗含他们仍在造福社会的意思。
全诗通过今昔对比，表达了对教育场所衰败的惋惜。诗人没有直接抒情，而是通过"灯火荒凉"这样的画面让读者感受到物是人非的苍凉。四十年的时间跨度，更强化了这种历史沧桑感。
丘逢甲
丘逢甲(1864年～1912年）近代诗人。字仙根，又字吉甫，号蛰庵、仲阏、华严子，别署海东遗民、南武山人、仓海君。辛亥革命后以仓海为名。祖籍嘉应镇平（今广东蕉岭）。同治三年（1864年）生于台湾彰化，光绪十四年（1887年）中举人，光绪十五年登进士（1889年），授任工部主事。但丘逢甲无意在京做官返回台湾，到台湾台中衡文书院担任主讲，后又于台湾的台南和嘉义教育新学。