现代解析
这首诗写的是作者回忆去年看过一幅描绘伟羌山的画，画里提到山上有仙人留下的古老文字。但现实中的伟羌山千尺石壁陡峭难攀，根本找不到路上去，所以诗人很好奇：那些传说中的蝌蚪文（古代一种形似蝌蚪的文字）到底长什么样呢？
全诗用简单的四句话，巧妙构建了三个层次：
1. 现实与传说的对比：画中的仙迹（理想）vs 险峻难攀的山岩（现实），形成强烈反差
2. 留白的艺术：故意不描写文字具体形态，用"何如"（什么样）的疑问勾起读者想象
3. 永恒的好奇心：通过"不知"二字，把科学家般的探索精神融入山水诗中
最有趣的是诗人像现代驴友一样，明明知道景点宣传照（古画）可能夸张，但还是被勾起实地考察的冲动，最后望着悬崖发出"到底在哪啊"的感叹，这种古今相通的心理特别亲切。
陈襄
（1017—1080）宋福州候官人，字述古，人称古灵先生。与陈烈、周希孟、郑穆友称“四先生”，倡理学。仁宗庆历二年进士。神宗朝为侍御史知杂事，论青苗法不便，出知陈州、杭州。后以枢密直学士知通进、银台司兼侍读，判尚书都省。尝荐司马光、苏轼等三十三人。有《古灵集》。