送郑洙赴举
天上奎星专主文，地下嵩岳惟降神。
含灵孕粹五百载，挺然间出非常人。
荥阳才子东山客，满腹精神太英特。
掞天辞藻驾曹王，炙地声华压元白。
等閒奋笔摛鸾龙，烟霄凛凛横辞锋。
稷下千人摧劲敌⑴，昂头不敢争英雄。
吾皇新命招宏博，紫宙风清飞一鹗。
骊龙卧起沧海空，灿灿灵珠光满握。
明年二月春水来，桃花浪起龙门开。
青云岐路无多地，定须迅击狂风雷。
含灵孕粹五百载，挺然间出非常人。
荥阳才子东山客，满腹精神太英特。
掞天辞藻驾曹王，炙地声华压元白。
等閒奋笔摛鸾龙，烟霄凛凛横辞锋。
稷下千人摧劲敌⑴，昂头不敢争英雄。
吾皇新命招宏博，紫宙风清飞一鹗。
骊龙卧起沧海空，灿灿灵珠光满握。
明年二月春水来，桃花浪起龙门开。
青云岐路无多地，定须迅击狂风雷。
现代解析
这首诗是宋代诗人石介为送别朋友郑洙参加科举考试而写的，充满了对郑洙才华的赞美和对他考试成功的期待。整首诗可以分为三个部分：
第一部分（前四句）用夸张的手法赞美郑洙的天赋异禀。诗人说天上的奎星（古人认为主宰文运的星宿）专门为他显灵，地下的嵩山（五岳之一）也为他降下神采，强调他是五百年来难得一见的非凡人才。
第二部分（中间十二句）具体描写郑洙的才华横溢。说他像古代著名才子曹植、王粲一样文采飞扬，名声比唐代大诗人元稹、白居易还要响亮。他写文章时笔走龙蛇，气势如虹，能让上千学子甘拜下风。这里用了很多生动的比喻，比如"掞天辞藻"（文采照亮天空）、"烟霄凛凛"（文章气势直冲云霄）、"骊龙灵珠"（像黑龙吐出的宝珠般珍贵），都是为了突出郑洙的非凡文采。
第三部分（最后四句）表达对郑洙科举高中的祝愿。诗人用"桃花浪起龙门开"这个典故（传说鲤鱼跃过龙门就能变成龙，比喻科举及第），期待明年春天郑洙能一举高中。最后两句更直接说：通往功名的路并不遥远，你一定要像迅雷般抓住机会。
这首诗的魅力在于：
1. 用大量神话典故和自然意象来赞美朋友，既显得气魄宏大，又避免了直白的吹捧
2. 比喻非常形象，比如把好文章比作"鸾龙"（凤凰和龙）、"灵珠"等珍贵事物
3. 结尾的祝愿积极向上，用"狂风雷"这样的意象传递出势在必得的信心
诗人通过夸张的赞美和美好的祝愿，既表达了对朋友的深厚情谊，也展现了宋代文人重视科举、追求功名的时代风气。虽然今天看来有些赞美显得过于夸张，但能让我们感受到古人送别时那种热情洋溢的祝福方式。
陈襄
（1017—1080）宋福州候官人，字述古，人称古灵先生。与陈烈、周希孟、郑穆友称“四先生”，倡理学。仁宗庆历二年进士。神宗朝为侍御史知杂事，论青苗法不便，出知陈州、杭州。后以枢密直学士知通进、银台司兼侍读，判尚书都省。尝荐司马光、苏轼等三十三人。有《古灵集》。