读史
魏延及杨仪，两人蜀俊乂。
各怀专妒心，曲直竟谁在。
孔明惜其才，未尝辄偏废。
渭南反旆归，师在千里外。
朝臣意左右，魏为杨所害。
杨亦不得死，晚用姜维辈。
蜀竟以是亡，束手付邓艾。
艾复矜其功，受制于钟会。
四人共一律，皆以专妒败。
家国莫不然，呜呼可为戒。
各怀专妒心，曲直竟谁在。
孔明惜其才，未尝辄偏废。
渭南反旆归，师在千里外。
朝臣意左右，魏为杨所害。
杨亦不得死，晚用姜维辈。
蜀竟以是亡，束手付邓艾。
艾复矜其功，受制于钟会。
四人共一律，皆以专妒败。
家国莫不然，呜呼可为戒。
现代解析
这首诗讲的是三国时期蜀国的故事，用几个典型人物的命运揭示了"专权妒忌害人害己"的道理。
诗中提到四组人物：
1. 魏延和杨仪：两人都是蜀国能臣，但互相嫉妒争斗。诸葛亮在世时还能平衡双方，诸葛亮一死，魏延被杨仪害死，杨仪后来也没好下场。
2. 姜维：接替诸葛亮后继续北伐，耗尽蜀国国力。
3. 邓艾和钟会：灭蜀后，邓艾居功自傲反被钟会陷害。
诗人用这些历史案例说明：
- 团队内斗必然两败俱伤（魏延杨仪）
- 个人专权会拖累国家（姜维）
- 居功自傲终将招祸（邓艾）
- 这些失败都源于同一个毛病：专横妒忌
最后两句是核心警示：这种因私心争斗导致的悲剧，小到家庭大到国家都会发生，后人要引以为戒。
全诗用具体历史故事代替说教，让读者自己体会"内斗亡国"的道理，这种"用故事讲道理"的方式比直接说教更有说服力。