召赴资政殿听读诗义感事

雪销鳷鹊御沟融,燕见殊恩缀上公。
昼日乍惊三接宠,正风获听二南终。
解颐共仰天颜喜,墙面裁容圣域通。
午漏渐长知禹锡,侍臣何术补尧聪。

现代解析

这首诗描绘了一位官员被皇帝召见时的荣耀场景和内心感受,语言生动,情感真挚。

前两句写冰雪消融、御沟解冻的初春景象,用"鳷鹊""燕见"等吉祥鸟暗示皇恩浩荡。"上公"指高官,暗示诗人受到特殊礼遇。

中间四句具体描写面圣过程:
- "昼日乍惊"写突然接到多次接见的惊喜,侧面反映皇恩隆重。
- "正风""二南"指《诗经》中的雅乐,诗人有幸聆听,显示文化氛围浓厚。
- "解颐"(开颜欢笑)和"墙面"(形容恭敬站立)形成对比,生动刻画了君臣融洽又恪守礼仪的场景。
- "圣域通"暗示诗人获得了进入核心权力圈的资格。

最后两句巧妙用典:
- "禹锡"双关,既指时间流逝(午漏计时),又暗含"大禹赐予"的感恩。
- 末句用尧舜典故,谦逊表示自己虽为侍臣,却不知如何辅佐明君,体现中国传统文人的谦卑美德。

全诗通过细腻的环境描写、生动的动作刻画和巧妙用典,展现了士大夫对皇恩的感激、对自身责任的重视,以及儒家推崇的谦逊品格。诗人将个人荣耀与家国情怀融为一体,是典型的宋代宫廷应制诗佳作。

吴充

(1021—1080)建州浦城人,字冲卿。吴育弟。仁宗宝元元年进士。为国子监直讲、吴王宫教授,以严见惮,作《六箴》以献。历京西、淮南、河东转运使。英宗立,权盐铁副使。神宗即位,为知制诰、同知谏院。河北水灾、地震,为安抚使、进检校太傅、枢密使,代王安石为同中书门下平章事。虽与安石连姻而不同意其变法。数遭同列困毁,罢为观文殿大学士、西太一宫使。