答潘文叔见寄予十月尝访文叔许来而犹未也
重上君子堂，相见眼终青。
君颜尚冰玉，我鬓已星星。
借问十载间，风波两蓬萍。
岭剑各万埯，心目多所经。
归来且强健，怳然真梦醒。
可怜万修竹，清音玉珑玲。
萧条媚寒日，约略环翠屏。
相携复一笑，芝兰有余馨。
孤云自舒卷，野鹤来青冥。
平生阅群彦，十八九凋零。
吾徒亦何愿，毕景依林坰。
种秫令可酿，储粟常满瓶。
琴书奉娱玩，足以陶性灵。
千载伐木篇，此意神所听。
往来亦奚惮，江浦堪扬舲。
现代解析
这首诗是诗人写给朋友潘文叔的一封回信，表达了对朋友的思念以及对时光流逝的感慨。下面我用现代语言来解析这首诗的精髓和魅力：
1. 别离别久：自从和朋友分别，已经很久了，音信不通，形迹难寻，彼此失去了联系。这种久别重逢的感受让人心生感慨。
2. 再次相见：终于有机会再次踏入朋友的居所，虽然彼此鬓发已斑白，但目光中依然透着青春的光芒。岁月的流逝让双方都发生了变化，但那种纯真的情谊依旧不变。
3. 经历风浪：两人像被风吹散的蓬草一样，各自飘荡，历经风浪，现在终于重逢。这种经历的风浪比喻了两人经历的困难和挑战，也体现了友情的坚韧。
4. 自然风光：诗人提到归来后，可以欣赏周围的自然风光，心境豁然开朗，仿佛从梦中醒来。这种情感的转换，让人心情愉悦，也对生活充满了希望。
5. 竹林清音：诗中提到的万修竹，清音如同玉玲珑一样悦耳，竹子在寒冷的阳光下显得格外美丽。这里诗人运用竹子的意象，表达了对美好自然景观的向往和赞美。
6. 偕行欢笑：与朋友一起欢笑，如同芝兰散发着清新的香气，美好而芬芳。他们并肩同行，共同分享生活的点滴。
7. 自然景象：诗中描写的孤云随风飘荡，野鹤飞翔在天际。这样的自然景象，不仅描绘了美丽的景色，也暗示了人与自然和谐共处的美好愿景。
8. 人生感慨：回顾人生，诗人感慨自己见过的人中有很大一部分已经离世或不再年轻。这种感慨也表达了对生命有限、珍惜当下时光的思考。
9. 归隐愿望：诗人希望晚年能过一种简单的生活，种植粮食，储存粮食，用琴书来消磨时光，这样可以陶冶性情。这些愿望反映了诗人对清净生活的向往。
10. 千载留传：诗人引用“千载伐木篇”，表达了希望这种友人间的情谊能够流传千古，被后人传颂。
11. 继续前行：最后，诗人鼓励朋友不要害怕前路的艰难，江边的浦口同样可以扬帆远航。这表达了对未来充满信心和希望的态度。
整首诗通过对自然景物、友情与生活的描写，展示了诗人对友情、自然和生活的赞美与向往，同时也体现了诗人对时间流逝和人生有限的感慨与思考。