筠窗读易
我家鉴湖山水僻，七百年来读周易。
化龙江上栖凤林，云淡风暄奏金石。
后来端简白玉堂，鸾坡万竹听鸾凰。
蓍草丛生紫云拥，龟文落箨占星芒。
君家亦在欧乡住，藜燄光辉旧游处。
深丛密筱映河图，人在筠窗淡思虑。
秋宵露华滴蕊珠，凉月正照窗中书。
研朱和露画奇偶，轇轕造化论锱铢。
与君相见应明年，细论一画羲皇前。
变易不易乃易理，孔圣晚岁亲韦编。
淡泊谁能味元酒，希声雅奏难为传。
高攀璿玑饮玉醴，醉倒宇宙空中船。
希夷歌诗念旧隐，陶令作赋思归田。
筠兮筠兮有生意，春雨一夕龙腾天。
化龙江上栖凤林，云淡风暄奏金石。
后来端简白玉堂，鸾坡万竹听鸾凰。
蓍草丛生紫云拥，龟文落箨占星芒。
君家亦在欧乡住，藜燄光辉旧游处。
深丛密筱映河图，人在筠窗淡思虑。
秋宵露华滴蕊珠，凉月正照窗中书。
研朱和露画奇偶，轇轕造化论锱铢。
与君相见应明年，细论一画羲皇前。
变易不易乃易理，孔圣晚岁亲韦编。
淡泊谁能味元酒，希声雅奏难为传。
高攀璿玑饮玉醴，醉倒宇宙空中船。
希夷歌诗念旧隐，陶令作赋思归田。
筠兮筠兮有生意，春雨一夕龙腾天。
现代解析
这首诗描绘了一个远离尘嚣的读书人生活，充满了自然与《易经》智慧交融的意境。
开篇用"鉴湖山水僻"点明居住环境——一个僻静如世外桃源的地方。诗人自豪地说家族七百年来都在这里研读《周易》，暗示这是一个书香门第。"化龙江"、"栖凤林"这些意象既描绘了美丽的自然景色，又暗含《易经》中龙、凤的象征意义。
中间部分生动描写了读书场景：在竹林环绕的"筠窗"（竹窗）下研读《周易》，用露水调和朱砂画卦象，探讨天地造化的奥秘。"秋宵露华"、"凉月照窗"的描写让夜读的画面更显清幽雅致。
诗中反复出现的竹子（"筠"、"筱"）不仅是实景描写，更象征着读书人高洁的品格。紫云、龟纹、河图等意象都源自《易经》文化，展现出一个充满神秘智慧的世界。
最后诗人表达了对知音相逢的期待，希望能一起探讨《易经》哲理。"变易不易乃易理"点明全诗核心——变化中有不变，这就是《易经》的真谛。结尾用"春雨一夕龙腾天"的生动比喻，暗示潜心研读终将获得顿悟。
全诗将读书、自然、哲理完美融合，展现了传统文人追求"淡泊明志"的精神境界，以及在静思中领悟宇宙真理的智慧追求。语言清新自然，意境深远，让读者感受到古代读书人将学问融入生活的雅致情趣。
解缙
解缙（1369年－1415年），字大绅，一字缙绅，号春雨、喜易，明朝吉水（今江西吉水）人，洪武二十一年（1388年）中进士，官至内阁首辅、右春坊大学士，参预机务。解缙以才高好直言为人所忌，屡遭贬黜，终以“无人臣礼”下狱，永乐十三年（1415年）冬被埋入雪堆冻死，卒年四十七，成化元年（1465年）赠朝议大夫，谥文毅。