朝天歌送周长史考满
大夫益国之云仍，高曾累世家庐陵。忆昨元季四海沸，先亲避乱依锦城。
锦城从来山水好，岷峨高高倚晴昊。扶舆清淑钟伟人，容斋先生得名早。
丰姿不与凡俗同，秀眉大颡仍方瞳。携书三载齿胄监，折桂一日登蟾宫。
先皇召见延英阁，除书远逐辽东鹤。练卒朝骑白鼻騧，谈兵夜坐青油幕。
军中励志誇才雄，飞书上奏明光宫。万乘解颜双阙下，千官回首五云中。
讣音吹风动盈耳，麻衣归卧青山里。贾谊先蒙太守徵，谢安仍为苍生起。
天门重叩瞻飞龙，承恩来郡佐花封。化雨三春桑柘绿，东风九县桃花红。
公馀扫榻看家谱，静念故乡应在迩。梦中听雨怀松楸，马上看云敬桑梓。
去年入塞按边储，将士百万随专车。英风可继李北海，令名不让侯尚书。
归来螺浦春光早，种得棠阴花满道。黄堂太守驰朱幡，白发仙人拾瑶草。
又骑瘦马来文江，巽楼下榻书满床。我时得侍文章伯，再瞻风采题凤凰。
别来相忆心如病，闻道朝天思报政。庞统元非百里才，郭公自是中书令。
官船明日泛长河，杨花飞雪南风多。攀辕卧辙计无已，挥毫写就朝天歌。
现代解析
这首诗讲述了一位名叫周长史的官员从政生涯的故事，用生动的画面和比喻展现了他的才华、功绩和品德魅力。我们可以从几个方面来理解：
1. 人物背景与成长
- 开头交代周长史出身名门（"大夫益国之云仍"），祖辈是庐陵（今江西吉安）的世家。元朝末年天下大乱时，他的父亲曾避难到锦城（成都）。
- 他自幼聪慧不凡（"丰姿不与凡俗同"），读书三年就考中进士（"折桂登蟾宫"是科举高中的比喻），被皇帝亲自召见。
2. 仕途经历
- 军事才能：被派往辽东练兵时，他白天骑马巡视军营（"白鼻騧"是骏马），夜晚在军帐中谋划（"青油幕"），还写奏章向皇帝献策。
- 孝道与责任：父亲去世后他回乡守孝（"麻衣归卧"），但像古代名臣谢安一样，因百姓需要再度出山。
- 地方政绩：担任地方官时，他治理有方，让辖区桑树茂盛、桃花盛开（用春天景象比喻政通人和），还妥善处理边境军需问题。
3. 人格魅力
- 文武双全：诗中将他比作唐代文武全才李邕（李北海）和名臣侯尚书。
- 心系故乡：虽然功成名就，他仍常翻看家谱，梦里听到雨声都会思念家乡的松树（"松楸"代指故乡）。
- 亲民形象：归来时在路边种满棠树（典故出自周朝召公，比喻惠民政策），百姓拦车挽留（"攀辕卧辙"）。
4. 送别之情
- 结尾描写送行场景：在杨花纷飞的季节，周长史乘船赴京述职。诗人用"朝天歌"作别，暗示他像凤凰展翅高飞（"题凤凰"），未来必受重用（"郭公自是中书令"比喻将任要职）。
全诗亮点：
- 用"锦城山水""桑柘绿""桃花红"等明快意象冲淡官场叙事的严肃感
- 通过"骑瘦马""扫榻看家谱"等细节展现人物朴实的一面
- 将历史典故（贾谊、谢安等）自然融入叙事，既赞美周氏又增添文化厚度
本质上，这是一首饱含敬意的赠别诗，通过讲述一个优秀官员的成长史，表达了"好官应该心系百姓、德才兼备"的理想。诗中现实描写与浪漫比喻的交织，让严肃的仕途故事读来充满诗意。