送莫苍屏归连州时同送其师董见龙之任南雍
玉盘之错碧琅玕，冰浆雪粒碗茗寒。
一歠浑释不可见，精迷意夺沉其欢。
相逢臭味惟之子，咀嚼敷腴得如此。
问道应探象冈元，负笈直走千馀里。
师今缀秩蓬莱班，子归连水复连山。
虞廷苞凤含章舞，五色葳蕤定可攀。
一歠浑释不可见，精迷意夺沉其欢。
相逢臭味惟之子，咀嚼敷腴得如此。
问道应探象冈元，负笈直走千馀里。
师今缀秩蓬莱班，子归连水复连山。
虞廷苞凤含章舞，五色葳蕤定可攀。
现代解析
这首诗描绘了师生情谊和离别场景，充满对理想追求的赞美。全诗可分为三部分：
前四句用饮食作比喻，写师生情谊的珍贵。"玉盘""冰浆"这些精致的食物象征深厚情谊，一旦品尝就让人沉醉其中，暗示师生相处时精神上的愉悦。
中间四句具体描写学生莫苍屏的求学精神。"臭味"在这里指志趣相投，学生不辞千里负笈求学，像探寻真理一样执着，展现了读书人追求学问的热忱。
最后四句写师生各自前程。老师将赴南京国子监任职，学生返回连州故乡。用"虞廷苞凤"的典故，把师生比作准备展翅的凤凰，相信他们终将实现理想抱负，获得荣耀。
诗中巧妙运用饮食、凤凰等意象，把抽象的师生情谊和人生追求写得生动可感。虽然描写离别，但整体基调积极向上，充满对未来的美好期待，展现了传统文人既重情义又胸怀大志的精神风貌。