现代解析
这首诗讲的是教育孩子的方法，核心观点是：想要子孙孝顺，最好的办法是从小严格管教。
前两句直接点明主旨——想让孩子孝顺，最关键的是家长要亲自管教。"无过教及身"意思是没有什么方法比亲自教育更有效。这里强调父母不能偷懒，必须亲自承担教育责任。
后两句用夸张的手法描写管教方式——哪怕打一千次，只要孩子犯错还是要严厉批评。"嗔"指生气责备，说明教育不能心软。诗人用"一朝千度打"这种极端说法，并不是真的提倡暴力，而是强调教育要严格、要坚持原则。
全诗语言直白有力，像一位老人在传授育儿经验。它揭示了一个朴素道理：孩子的品行是教出来的，溺爱不如严管。虽然现代教育不提倡体罚，但诗中"立规矩、不纵容"的核心思想至今仍有现实意义。
王梵志
卫州黎阳人。约唐初数十年间在世。幼时家境尚殷富，多读诗书，曾有妻室儿女，中年后家业败落，遂皈信佛教。晚况萧条，享年逾七十。喜作诗宣弘佛理，劝诫世人，多用村言俚语，唐时民间流传颇广。有集。