现代解析
这首诗写的是游子在外漂泊的乡愁，用春天的柳树和流水来寄托情感。
前两句"客愁看柳色，日日逐春长"：
- 游子看着柳树一天天变绿，春天越来越深
- "逐"字用得妙，既说春天在推进，也暗示愁绪跟着春天一起增长
后两句"凭送湘流水，绵绵入帝乡"：
- 看着湘江水不停流淌，一直流向京城方向
- "绵绵"既形容水流不断，也暗指思念之情绵长不绝
- "帝乡"指京城，可能是游子的家乡或牵挂之地
全诗特点：
1. 借景抒情：用柳色、春色、流水这些具体景物来表达抽象的乡愁
2. 时间感强：通过"日日"表现愁绪与日俱增
3. 空间感足：从眼前柳色到远方帝乡，拉开思念的距离
4. 语言平实：没有华丽辞藻，但字字含情
诗人高明之处在于把最常见的春天景物写得充满感情，让每个在外漂泊的人都能感同身受。柳树变绿本是喜事，却反衬出游子的孤独；流水本无情，却被赋予了传递思念的使命。
李群玉
李群玉（808～862），字文山，唐代澧州人。澧县仙眠洲有古迹“水竹居”，旧志记为“李群玉读书处”。李群玉极有诗才，他“居住沅湘，崇师屈宋”，诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽，才力遒健”。关于他的生平，据《全唐诗·李群玉小传》载，早年杜牧游澧时，劝他参加科举考试，并作诗《送李群玉赴举》，.但他“一上而止”。后来，宰相裴休视察湖南，郑重邀请李群玉再作诗词。他“徒步负琴，远至辇下”，进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗，称赞“所进诗歌，异常高雅”，并赐以“锦彩器物”，“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。