现代解析
这首诗讲的是一个人在园子里读《易经》时的感悟，充满哲理和趣味性。
前两句说，自己在园子里反复研读《易经》，但觉得《归藏》《连山》这些古代易学著作像野狐禅一样玄乎难懂。这里用"野狐"比喻那些深奥难解的内容，显得很生动。
中间四句是读书时的具体场景：虽然很久没研究《易经》里"大过"这样的卦象了，但书还在手边；装书的皮绳都磨断了，自己还在咿咿呀呀地读。身边有占卜用的蓍草和乌龟作伴，还有梅花开放、仙鹤鸣叫。这些画面把读书的场景写得既雅致又活泼。
最后两句提到曾和京房、焦赣这些易学大家（通过他们的著作）辩论探讨，至今还记得在皇家藏书阁（石渠阁）研读的时光。这里透露出作者对学问的执着追求。
全诗妙在把枯燥的读经写得趣味横生：用"野狐"调侃难懂的内容，用"咿咿呀呀"形容读书声，还有乌龟、仙鹤这些活泼的意象。既表现了治学的认真，又不失生活情趣，让人看到古人读书也可以这么生动有趣。
徐渭
徐渭（1521—1593），汉族，绍兴府山阴（今浙江绍兴）人。初字文清，后改字文长，号天池山人，或署田水月、田丹水，青藤老人、青藤道人、青藤居士、天池渔隐、金垒、金回山人、山阴布衣、白鹇山人、鹅鼻山侬等别号。中国明代文学家、书画家、军事家。民间也普遍流传他的故事传说，关于他年轻时如何聪明，后来如何捉弄官宦等。