现代解析
这首诗《送春答何高士》描绘了春天将尽时的感伤，通过细腻的景物和情感描写，传递出对时光流逝的无奈和对往昔的怀念。
1. 开篇写景：
- “湖山不见暮云浑”写傍晚湖山被昏暗的暮云笼罩，视野模糊，暗示心情的低沉。
- “杨柳风寒早闭门”写春寒中杨柳摇曳，人们早早关门闭户，烘托出冷清孤寂的氛围。
2. 情感流露：
- “情在旧游花历历”写诗人对过去游春赏花的美好记忆依然清晰，但如今只能回忆。
- “酒淹残睡雨昏昏”写借酒消愁，半醉半醒间听着昏沉的雨声，更添愁绪。
3. 借典抒怀：
- “种桃道士今何处”借用“桃花源”的典故，暗喻理想中的美好已无处可寻。
- “采芍骚人不返魂”化用《诗经》中采摘芍药的意象，表达对逝去时光的追念，感叹往事不可重现。
4. 结尾点睛：
- “欲识伤春无限意，杜鹃枝上有啼痕”以杜鹃啼血的典故收尾，将春日的伤感推向极致——杜鹃的啼叫仿佛是为春天送别的泪痕，哀婉动人。
全诗精髓：
诗人通过暮云、杨柳、残雨等意象，结合饮酒、回忆、典故等手法，将惜春之情写得深沉而含蓄。表面是写春天逝去的景象，实则寄托了对人生无常、美好易逝的感慨。语言清丽，情感真挚，让读者自然感受到那份淡淡的忧伤与留恋。
张翥
张翥(1287～1368) 元代诗人。字仲举，晋宁（今山西临汾）人。少年时四处游荡，后随著名文人李存读书，十分勤奋。其父调官杭州，又有机会随仇远学习，因此诗文都写得出色，渐有名气。张翥有一段时间隐居扬州，至正初年(1341)被任命为国子助教。后来升至翰林学士承旨。