咏古十六首 其九

三圣赞拔茅,拔茅有连茹。
四始咏鸣鹿,鸣鹿啸其类。
性理傥可赏,微物在所贵。
矧伊人伦秀,德輶自勤(鸣野本作轻)致。
昔在世宗时,炎刘正昌炽。
蒲轮聘枚叟,异人始麇至。
郑生何慷慨,称荐天下士。
嘉言美且闲,咀之有馀味。
当朝尚趋和,浮沈在承意。
囊括未足多,似忝司农位。
独以推毂贤,千秋仰高义。
周公亲吐握,事与田窦异。
如何大将军,碌碌无所誉。
功业虽可名,风流固多愧。

现代解析

这首诗通过历史典故和对比手法,探讨了人才选拔与领导风范的主题,语言平实却意味深长。

全诗可分为三部分:
1. 自然之理(前六句)
用茅草连根、鹿群呼伴的自然现象作比,说明物以类聚的道理。就像好吃的果子长在矮树上也能被发现,有才德的人终会被赏识。这里用日常事物比喻人才,通俗易懂。

2. 历史典故(中间十四句)
- 先讲汉武帝(世宗)盛世时,用豪华马车(蒲轮)请来枚乘等人才,开启招贤之风。郑庄(郑生)更是不遗余力举荐天下贤士,留下美谈。
- 接着批评某些官员只会迎合上司(尚趋和),像口袋装东西般应付差事,即便身居高位(司农)也名不副实。
- 通过对比:周公"一饭三吐哺"的真心求贤,与田蚡窦婴等权贵的虚情假意完全不同。

3. 核心观点(最后四句)
直接质问:为什么有些大人物(大将军)看似功成名就,却在人才举荐方面碌碌无为?他们或许有功业,但缺乏真心待人的风范,终究令人遗憾。

全诗亮点:
- 用"茅草连根""鹿叫同伴"等生活化比喻,让抽象道理变得鲜活
- 通过汉武帝招贤 vs 庸官混日子、周公真心 vs 权贵作秀的对比,突出"真诚重才"的主旨
- 结尾反问发人深省:真正的成功不仅是功业,更要看如何对待人才

诗人通过历史故事告诉我们:优秀的领导者应当像郑庄那样主动发现人才,像周公那样真诚对待贤士,而非只顾表面功绩。这种思想在今天依然具有启示意义。

华镇

宋会稽人,字安仁,号云溪。神宗元丰二年进士。官至朝奉大夫,知漳州军事。平生好读书,工诗文。有《扬子法言训解》、《云溪居士集》、《会稽录》等。